文章摘要：五年級寫景作文:怎么寫好春天的蹤跡在這里650字作文？“春天在哪里呀。春天在哪里。春天在那湖水的倒映里，這里紅的花呀、那里綠的草……”我在星期六的下午和媽媽一起來到了浦口小有名氣的一處景點——鳳凰山。我們一起去了鳳凰山上游玩。有些人會擔心找不到春天的蹤影，但只要你留心觀察身邊的一切是不會找不到春天的。以下是楊佳婷寫的《春天的蹤跡在這里》范文；

好春天的蹤跡在這里作文650字概況

• 作者：楊佳婷
• 班級：小學五年級
• 字數：650字作文
• 體裁：寫景
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2025年06月16日 13時44分

“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那湖水的倒映里，這里紅的花呀、那里綠的草……”我在星期六的下午和媽媽一起來到了浦口小有名氣的一處景點——鳳凰山。我們一起去了鳳凰山上游玩。有些人會擔心找不到春天的蹤影，但只要你留心觀察身邊的一切是不會找不到春天的。

就比如說在媽媽帶我去鳳凰山的路上，我就找到了許多處的春天的蹤影。春天在哪里？春天在河邊、在河中。河邊的柳樹已開始“長”出了“新的牙齒”,“牙齒”的顏色讓人覺的鮮艷極了。而且那綠色是很嫩很嫩的綠，如果再淡一點就不會覺的那么艷，如果再深一點就不會那么嫩。

真不知道春姑娘是怎么調出這恰到好處的綠色。春天一到，河水也被春風給吹皺了,小魚在水中歡快地嬉戲玩耍。春天在哪里？春天在枝頭上。我們到達了鳳凰山，順著左側的石階往上爬，首先映入我眼簾的不是別的，正是歲寒三友之一的梅花。

那棵梅花樹上的梅花還沒有完全的盛開，只是有幾朵“早熟”的梅花提前盛開了。我們往前走，來到了一處有六七棵梅花樹的草地上。那兒的梅花可真美呀！雖然有些還沒有盛開，但給人的感覺卻很好。我走上前去仔仔細細地觀察起了梅花。

經過一番細心的觀察后，我發(fā)現了梅花大概有以下這幾種盛開的樣子。一、完全是一朵朵合得緊緊的花骨朵兒。二、是含苞欲放的梅花。三、已經完全盛開的梅花。

由于，我觀察的仔細，我還發(fā)現了好幾種有趣的模樣。有的好似一串冰糖葫蘆；有的一半全開了，還有一半都是花骨朵兒；還有的兩棵樹的樹枝交插在一起遠遠望去好像是一棵很大的梅花樹……春天的蹤跡再哪里？春天的蹤跡就在這里哦！

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作者：小學五年級學生（4）班 楊佳婷   時間：2025-6-16 13:44