文章摘要：四年級(jí)議論文作文:怎么寫好淡淡的愁650字作文？看到空蕩蕩的空間，就想在里面放點(diǎn)什么。放什么合適呢。發(fā)表的心情刪了又改，寫下的日志，改了又刪。索性，隔很久，寫下寥寥幾筆。年輕氣少，愁什么。有什么可愁的。自己也說不清。在學(xué)校上學(xué)，費(fèi)用家里出，就業(yè)，還沒畢業(yè)，有時(shí)候，總感覺心里不是很順暢，不舒服，也不知從什么時(shí)候開始，養(yǎng)成了老是嘆氣的毛病，媽媽說，你還這么年輕，有啥好嘆氣的呢。以下是高天朔寫的《淡淡的愁》范文；

好淡淡的愁作文650字概況

• 作者：高天朔
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2023年02月02日 16時(shí)16分

看到空蕩蕩的空間，就想在里面放點(diǎn)什么？放什么合適呢？發(fā)表的心情刪了又改，寫下的日志，改了又刪。索性，隔很久，寫下寥寥幾筆。

年輕氣少，愁什么？有什么可愁的？自己也說不清。在學(xué)校上學(xué)，費(fèi)用家里出，就業(yè)，還沒畢業(yè)，有時(shí)候，總感覺心里不是很順暢，不舒服，也不知從什么時(shí)候開始，養(yǎng)成了老是嘆氣的毛病，媽媽說，你還這么年輕，有啥好嘆氣的呢？又沒啥心可讓你操的·····對(duì)她的話，我沒有反駁，說的不是沒有道理，可我也有我的理由?？雌饋恚茌p松，在大學(xué)好舒服，也只有上了大學(xué)的人才或許知道大學(xué)生的愁，也只有有牽掛的人才知道那淡淡的愁，也只有知道這就責(zé)任的人才有那愁的滋味，也只有在寂靜的夜晚獨(dú)自聽著屬于這就的旋律的人嘗過那先后的味道。

靜靜的聽著幽柔的音樂，任思緒飄揚(yáng)。在喧鬧中獨(dú)守我的那份清靜，在倔強(qiáng)中堅(jiān)持我的那份執(zhí)著。濤濤人海，我就是我，一個(gè)在人流中奔跑的女孩。他來了，又走了，帶走了你的一串回憶，你去了，送給他一抹清風(fēng)。人就是在這樣來來去去中生活，他，她，或許只是你們休息中遇到的一個(gè)只有五分鐘的有緣人而已，他走了，你去了，留下你們?cè)?jīng)談笑的聲音，在經(jīng)過一陣風(fēng)過，就啥也沒有了，又有下一個(gè)人，來到了你們相遇的地方，又輪回著同樣的故事·····

年輕人的愁，是什么？真的為沒有自己心目中的愛情愁？還是為工作，為生活愁？在或者，還有其他的答案？

閉上眼睛，靜靜的聆聽思緒，寧靜、委婉、幽柔，仿佛時(shí)間也在這似水的思緒中跳著醉意的舞，不想說話，就這樣，靜靜的想，談?wù)劦某?，繞與心頭！

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（7）班 高天朔   時(shí)間：2023-2-2 16:16