文章摘要：小學敘事作文:怎么寫好大樹給小苗的啟示650字作文？上個星期三，臺灣著名散文作家林清玄先生來到我們學校作講座。我們來到大禮堂，靜靜地等候林先生到來。過了一會兒，林先生邁著自信的步伐來到講臺前，臺下響起了如潮的掌聲，表達了我們?nèi)绯钡臒崆椤Ａ窒壬鷮ξ覀冎v了他小時候的趣事，但細細品味，在這些故事的背后，都蘊藏著一些道理。以下是吳天寫的《大樹給小苗的啟示》范文；

好大樹給小苗的啟示作文650字概況

• 作者：吳天
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年11月24日 00時17分

小學小學敘事作文650字   吳天   自貢市 小學六年級學生（7）班

上個星期三，臺灣著名散文作家林清玄先生來到我們學校作講座。

我們來到大禮堂，靜靜地等候林先生到來。過了一會兒，林先生邁著自信的步伐來到講臺前，臺下響起了如潮的掌聲，表達了我們?nèi)绯钡?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/reqing/" title="熱情作文">熱情。林先生對我們講了他小時候的趣事，但細細品味，在這些故事的背后，都蘊藏著一些道理。林先生那恬淡幽默又不失學士風度的講話博得臺下一陣陣的掌聲和善意的笑聲。

在林先生講的這些小故事中，搖樹的故事使我印象深刻。林先生上學的時候，每天要很早起床，和兄弟姐妹把花園里的落葉掃干凈，然后才能吃早飯、上學。掃落葉十分累人，爸爸就給孩子們出了一個主意：今天使勁搖，把明天的也搖下來。孩子們這樣去做了，但第二天依然落葉。是啊，把握住今天，讓今天過得精彩而有意義，就是對生命的珍視。

我想起三年級時的一件事。那天作業(yè)特別少，我就把數(shù)學作業(yè)本上老師還沒有布置的一篇做完了，也沒檢查就塞進了書包。第二天，老師果然要我們做這一篇，我一陣竊喜。第三天，老師批好了這篇作業(yè)，將它發(fā)給我們。我打開作業(yè)本，翻到那一頁，那一連串不堪入目的紅叉著實把我嚇了一跳：居然錯了8個！同桌看到我那畫滿紅叉的作業(yè)時，嘴張得足可以塞下一個蘋果。好一會兒，他才說：“你怎么錯了這么多？”他還把這當作了“天方夜譚”告訴了其它同學。一傳十，十傳百，全班都知道了這個爆炸性新聞，我隨即成為了全班關注的“焦點人物”。那時那刻，我真恨不得挖個地洞逃走。這次不光彩的事情，使我懂得了一個道理：今天做今天的事，明天做明天的事。

這次講座，林清玄先生給了我許多終生受用的人生啟示。

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作者：小學六年級學生（7）班 吳天   時間：2024-11-24 00:17