文章摘要：六年級狀物作文:怎么寫好靈巧的小提琴650字作文？我有一把栗色的小提琴，它既輕巧又漂亮，質量還挺好，這把小提琴可是陪伴我度過了三，四個春秋了呢，平時，我都把它當寶貝一樣愛惜。我這把小提琴是四分之一的，因為小提琴從初學到成人琴要換好幾把，有十六分之一，八分之一，四分之一，二分之一，還有四分之三，最大的是四分之四的了，現(xiàn)在對我來說這把琴已經太小了，所以馬上要換第三把琴了，看著它油亮亮的外殼，還有洋氣的琴頭，特別是那撥動琴弦發(fā)出悅耳的聲音，就會有些留念。以下是葉建廷寫的《靈巧的小提琴》范文；

好靈巧的小提琴作文650字概況

• 作者：葉建廷
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2021年07月08日 17時46分

我有一把栗色的小提琴，它既輕巧又漂亮，質量還挺好，這把小提琴可是陪伴我度過了三，四個春秋了呢，平時，我都把它當寶貝一樣愛惜。

我這把小提琴是四分之一的，因為小提琴從初學到成人琴要換好幾把，

有十六分之一，八分之一，四分之一，二分之一，還有四分之三，最大的是四分之四的了，現(xiàn)在對我來說這把琴已經太小了，所以馬上要換第三把琴了，看著它油亮亮的外殼，還有洋氣的琴頭，特別是那撥動琴弦發(fā)出悅耳的聲音，就會有些留念。當我熟練地拉起曲子時，它總會很好的“配合”我演奏。指板上還有膠布，那是老師告訴我最正確的音符的記號。

每天，我會拿起小提琴，總會生身心地投入到其中，忘記所有不愉快的事。我還學會了調音，因為拉的時間長了，琴弦免不了有些松動，音調也會降低，聲音就不準了，拉起來自然就不好聽了，所以這時就需要調整，先得試一試音，看看是高了還是低了，然后，像開門轉動鑰匙一樣拉緊或放松琴弦，直到聽上去準了就算是調好了，你別看這么簡單，調起來可就很難聽準了呢，有時我自己調不準，還得讓老師來調。

這把小提琴的肩托，大概里面是用海綿包著的，軟軟的，很舒服呢！這樣我夾在下巴下面就不會痛了，肩托是黑色的，還有四個像腳一樣的東西，緊緊地固定在了琴上，就像一只黑蜘蛛趴在那兒一樣。

你別看它那么小，拉起來的聲音可棒了呢，如果拉得好，沒有雜音，它絕對是又悅耳又動聽，有時也會有鋼強的曲子，各種各樣的情調都可以拉出來。

小提琴能帶給我快樂和好處，也給我增加了一門技巧，一門手藝，多學點總是好的嘛。

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作者：小學六年級學生（7）班 葉建廷   時間：2021-7-8 17:46