文章摘要：好習(xí)慣作文650字:怎么寫好我養(yǎng)成了一個好習(xí)慣650字作文？我養(yǎng)成了一個好習(xí)慣在老師和父母的眼里，我聰明、頭腦靈活。但也有個缺點，那就是不細心，經(jīng)常丟三落四。對我這個缺點，媽媽不知說了多少次，可是她說歸說，我就是沒想過要改。我覺得，這不是什么大毛病，東西丟了再買就是了。以下是潘建穎寫的《我養(yǎng)成了一個好習(xí)慣》范文；

好我養(yǎng)成了一個好習(xí)慣作文650字概況

• 作者：潘建穎
• 班級：初中初一
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年10月11日 23時57分

我養(yǎng)成了一個好習(xí)慣在老師和父母的眼里，我聰明、頭腦靈活。但也有個缺點，那就是不細心，經(jīng)常丟三落四。對我這個缺點，媽媽不知說了多少次，可是她說歸說，我就是沒想過要改。我覺得，這不是什么大毛病，東西丟了再買就是了。而且我還自我安慰說：“誰能沒個毛病呢，只要大事上細心就行了?！眿寢屔鷼獾卣f：“你是不見棺材不掉淚，啥時壞了大事就知道了?！蔽彝铝送律囝^，轉(zhuǎn)眼就把媽媽的教訓(xùn)忘到了腦后，依然做自己的“馬大哈”。沒想到，還真讓媽媽說著了，我的這個毛病終于壞了大事——我有一個壞毛病，那就是丟三落四，我一直想要把我的壞毛病改掉，但是一直都改不掉。平時問題也不大，但是這一次，它卻讓我吃盡了苦頭。

那一天，到了放學(xué)的時候，我馬馬乎乎地整理了一下書包，準備向校車走去。老師一再強調(diào)把作業(yè)帶齊，我聽了漫不經(jīng)心，便向校車走去。

回到了家，我扔下書包，拉開拉鏈，卻沒找到語文試卷。我看了一下記事本，原來是要寫語文的抄詞作業(yè)，可是我沒把作業(yè)本帶回家。這下完了，因為作文也得寫在作業(yè)本上，那就相當于我沒做語文作業(yè)，我便做英語作業(yè)?？墒俏乙矝]把英語作業(yè)也沒帶回來。

我急得像熱鍋上的，螞蟻，我突然想到一個辦法，爸爸上班是順便幫我拿儀下作業(yè)?？墒亲屛蚁氩坏降氖牵何覜]的老師，同學(xué)都沒有鑰匙，而且管理員下班了。我只好等上了學(xué)再補。我安慰自己：反正我現(xiàn)在輕輕松松只要寫數(shù)學(xué)作業(yè)。但一到學(xué)校那就慘了，還要被老師罵。

哎，都是丟三落四惹的禍，我以后一定會小心謹慎，如今，我終于改掉了馬大哈的毛病，養(yǎng)成了認真細致的好習(xí)慣了

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作者：初中初一學(xué)生（3）班 潘建穎   時間：2024-10-11 23:57