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        五個(gè)手指的爭(zhēng)論 650字

        文章摘要:初二想像作文:怎么寫好五個(gè)手指的爭(zhēng)論650字作文?夜深了,靜悄悄的,可是在一個(gè)臥室里正在進(jìn)行激烈的爭(zhēng)論。瞧。五個(gè)手指正在爭(zhēng)論誰的本領(lǐng)大呢。看,大拇指神氣地說:"哈哈,我的力氣最大,我干的活最多,應(yīng)該是我的本領(lǐng)最大吧。""是我的本領(lǐng)最大吧。"食指搶著說:"我比誰都靈敏,我還是大拇指的好幫手呢。以下是林盛森寫的《五個(gè)手指的爭(zhēng)論》范文;

        好五個(gè)手指的爭(zhēng)論作文650字概況

        • 作者:林盛森
        • 班級(jí):初中初二
        • 字?jǐn)?shù)650字作文
        • 體裁:想像
        • 段落:分6段敘寫
        • 更新:2024年10月20日 21時(shí)49分

        夜深了,靜悄悄的,可是在一個(gè)臥室里正在進(jìn)行激烈的爭(zhēng)論。

        瞧!五個(gè)手指正在爭(zhēng)論誰的本領(lǐng)大呢!看,大拇指神氣地說:"哈哈,我的力氣最大,我干的活最多,應(yīng)該是我的本領(lǐng)最大吧?""是我的本領(lǐng)最大吧?"食指搶著說:"我比誰都靈敏,我還是大拇指的好幫手呢!沒有了我,它也干不了什么活……""應(yīng)該是我吧,我是手指家族中最長(zhǎng)、最漂亮的一個(gè)。要拿東西都是我先接觸到的哦!"中指扭著腰輕聲細(xì)語地說了起來。無名指得意洋洋地說:"哼!別看我沒有名字,我可是高貴得很呢……!"大拇指、食指、小指一起問:"為什么呀?""你們看,主人把這一枚昂貴的戒指戴在了我身上,卻沒給你們戴,你們知道這是為什么嗎?因?yàn)橹魅俗钕矚g我了!"這是,四個(gè)手指你看看我,我看看你,大家都啞口無言。

        突然,小拇指扯開了又細(xì)又尖的嗓門說:"你們看,主人每次拉鉤的時(shí)候,都是用我,這說明我的力氣最大、最講誠(chéng)信了!"

        小拇指的話音還沒落下,大拇指又說了:"主人每次表揚(yáng)別人,就用我自己呢……"第二次的爭(zhēng)論又開始了。他們的爭(zhēng)論太激烈了,把小主人從睡夢(mèng)中拉了回來。小主人揉了揉腥松的睡眼說:"你們誰要能拿起這個(gè)皮球,誰的本領(lǐng)就是最大的。"五個(gè)兄弟爭(zhēng)先恐后的向皮球沖了過去。過了一會(huì)兒,它們都垂頭喪氣的回來了。原來,靠自己力量是不能拿起這個(gè)皮球的。小主人說:"你們幾個(gè)一起來試試。"這下,皮球被大家輕而易舉地就拿了起來。五個(gè)手指終于明白了:團(tuán)結(jié)起來力量大。

        從此,五個(gè)手指團(tuán)結(jié)一心,再也沒有爭(zhēng)吵過。

        評(píng)語:這篇文章寫得很成功,生動(dòng)、完整地講述了五個(gè)手指爭(zhēng)論的故事,很好。

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        作者:初中初二學(xué)生(7)班 林盛森   時(shí)間:2024-10-20 21:49

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