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        游蕩的靈魂 650字

        文章摘要:高三游記作文:怎么寫(xiě)好游蕩的靈魂650字作文?六月九日。當(dāng)鈴聲打響監(jiān)考老師說(shuō)停筆的時(shí)候,我安靜地坐在座位上,等待收卷。六月九日。當(dāng)我拿著考試用具走在回宿舍的路上時(shí),我小聲地對(duì)自己說(shuō):結(jié)束了。收拾東西時(shí),我一邊計(jì)劃著假期的利用。很多家長(zhǎng),很多老師,很多興奮得難以掩飾的心情,以及很多失落。以下是謝昊文寫(xiě)的《游蕩的靈魂》范文;

        好游蕩的靈魂作文650字概況

        • 作者:謝昊文
        • 班級(jí):高中高三
        • 字?jǐn)?shù)650字作文
        • 體裁:游記
        • 段落:分13段敘寫(xiě)
        • 更新:2020年12月29日 20時(shí)44分

        六月九日。當(dāng)鈴聲打響監(jiān)考老師說(shuō)停筆的時(shí)候,我安靜地坐在座位上,等待收卷。

        六月九日。當(dāng)我拿著考試用具走在回宿舍的路上時(shí),我小聲地對(duì)自己說(shuō):結(jié)束了。

        收拾東西時(shí),我一邊計(jì)劃著假期的利用。很多家長(zhǎng),很多老師,很多興奮得難以掩飾的心情,以及很多失落。很多人叼著煙目中無(wú)人地穿過(guò)走廊,很多人把一大箱一大箱的書(shū)搬到樓下去賣(mài)。很多人開(kāi)始陸續(xù)回家。我站在走廊,看人潮涌動(dòng)。

        跑去小賣(mài)部買(mǎi)水的時(shí)候我看到了楊珊,她叫我的時(shí)候我正低頭匆匆走路。抬起頭看到她然后我就想起高一高二那些認(rèn)識(shí)的師弟師妹。我們走了,是離開(kāi)不是死亡。

        回家。我以為可以肆無(wú)忌憚瘋,可以安心地睡上一個(gè)好覺(jué)??梢园衙刻於加?jì)劃好到哪里玩??墒?,所有高考前想做卻不敢做的事,在高考后變得沒(méi)有。我整天貓?jiān)诩依飿O度頹廢。然后我開(kāi)始想念學(xué)校生活。簡(jiǎn)單卻有夢(mèng)想。

        連續(xù)的雨天,連續(xù)的陰霾的心情,讓人感到窒息。生活沒(méi)有了目標(biāo)沒(méi)有了動(dòng)力然后覺(jué)得生活失去了意義。

        整理書(shū)本時(shí)我看到了高一時(shí)的日記,然后我一頁(yè)一頁(yè)地翻一頁(yè)一頁(yè)地看,那些曾經(jīng)鮮活的情感以及單純的愿望,讓人感到疼痛。只是我回不去。

        有些事不能去想我們就別想,無(wú)能為力我們就接受現(xiàn)實(shí)。

        沒(méi)有了歡笑沒(méi)有了打罵。沒(méi)有了學(xué)校里簡(jiǎn)單的生活。沒(méi)有了冰室沒(méi)有了桌球。沒(méi)有了煙霧中的寂寞。

        只是生活繼續(xù)。

        在很多年后的某一天,我們是否還會(huì)記起這段快樂(lè)的時(shí)光?記起這座承載了我們?nèi)?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/guangyin/" title="光陰作文">光陰的校園?不管怎樣,我們走過(guò)來(lái)了。這是值得高興的事。

        還有,祝福你們。

        洪帆,凱嘉,俊龍,凱揚(yáng),沛東,凱彬,喜彬,梓東,業(yè)賢以及好多好多的人。

        查看:5513   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址:http://www.hnjxzp.com/650zizuowen/1705291.html

        作者:高中高三學(xué)生(1)班 謝昊文   時(shí)間:2020-12-29 20:44

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