文章摘要：一件事作文650字:怎么寫好我最想說的一件事650字作文？今天第四節(jié)課結(jié)束鬧領(lǐng)聲還沒響完，譚老師就走進教室。只見她臉上沒了以前的輕松自然的表情，一臉嚴肅生氣的樣子，我心想：譚老師一定遇到不開心的事情了。我還沒想完，就聽見譚老師說了起來："有很多同學(xué)沒把昨天的作業(yè)做完，太不象話了。以下是梁藍芳寫的《我最想說的一件事》范文；

好我最想說的一件事作文650字概況

• 作者：梁藍芳
• 班級：小學(xué)六年級
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2021年05月12日 02時37分

今天第四節(jié)課結(jié)束鬧領(lǐng)聲還沒響完，譚老師就走進教室。只見她臉上沒了以前的輕松自然的表情，一臉嚴肅生氣的樣子，我心想：譚老師一定遇到不開心的事情了！

我還沒想完，就聽見譚老師說了起來："有很多同學(xué)沒把昨天的作業(yè)做完，太不象話了！現(xiàn)在我點名，點到的同學(xué)就站到講臺前來！"

我心想：哈！我昨天的作業(yè)做完了，看來沒我的事情了！想著想著，忽然看見譚老師嘴里吐出一個清晰的名字："胡峻滔！"老天！我的作業(yè)好象做完了?。∥彝铝送律囝^！沒辦法，我心里蹦蹦直跳，兩腳無力，不知道是怎么走上講臺的。等到點名結(jié)束的時候，講臺上已經(jīng)站滿了同學(xué)，我心想：我的作業(yè)怎么會沒做完呢？真要沒做完，不知道譚老師怎么處罰我，回家之后一定會讓爺爺奶奶媽媽生氣，爸爸要知道了，更會火冒三丈！……

我豎起耳朵聽譚老師說道："昨天布置的閱讀作業(yè)你們怎么沒做？"

聽到這里，我終于想起來了，昨天譚老師布置的半小時閱讀作業(yè)我還真沒做！

譚老師說："你們沒做完作業(yè)就要接受懲罰！把你們的手伸出來！讓我敲敲你們的左手！"

譚老師拿著接力棒，一個個地敲同學(xué)的手心。我看著譚老師走得離我越來越近，那接力棒上下飛舞在同學(xué)的手心里，我的心不禁收縮起來，那一定很痛的哦！

譚老師終于走到我跟前，舉起了那接力棒，我伸出的手不禁哆嗦起來。譚老師問我："你的作業(yè)為什么沒做完？"我老實回答："忘記檢查了！"譚老師在我手心里輕輕敲了三下，說："希望你以后不要犯這樣的錯誤！"

現(xiàn)在回想起來，昨天做完作業(yè)之后，沒有逐條檢查，真不該犯這樣粗心的錯誤！今后一定要認真聽講，認真抄寫家庭作業(yè)，做完作業(yè)的時候一定要逐一對照著抄寫本檢查作業(yè)！

查看：71214次   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址：http://www.hnjxzp.com/650zizuowen/170881.html

作者：小學(xué)六年級學(xué)生（5）班 梁藍芳   時間：2021-5-12 02:37