文章摘要：六年級(jí)寫(xiě)人作文:怎么寫(xiě)好愛(ài)，流淌在手心650字作文？媽媽的手是童年的溫柔搖籃，撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大。媽媽的手是寒風(fēng)中的一縷縷陽(yáng)光，給我們無(wú)限的溫暖。媽媽的手是沙漠中的一股清泉，給我們無(wú)限的清涼……而媽媽給我們的愛(ài)，正流淌在手心里。一個(gè)平凡的中午，我回到家里，沒(méi)有了熟悉的鍋碗瓢盆“交響曲”我感到異常不安，咦。以下是馮焉樺寫(xiě)的《愛(ài)，流淌在手心》范文；

好愛(ài)，流淌在手心作文650字概況

• 作者：馮焉樺
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：寫(xiě)人
• 段落：分3段敘寫(xiě)
• 更新：2025年07月13日 05時(shí)40分

媽媽的手是童年的溫柔搖籃，撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大；媽媽的手是寒風(fēng)中的一縷縷陽(yáng)光，給我們無(wú)限的溫暖；媽媽的手是沙漠中的一股清泉，給我們無(wú)限的清涼……而媽媽給我們的愛(ài)，正流淌在手心里。

一個(gè)平凡的中午，我回到家里，沒(méi)有了熟悉的鍋碗瓢盆“交響曲”我感到異常不安，咦？今天怎么這么安靜？我三步作兩步?jīng)_到樓上看看我生病的媽媽。門嘎吱一聲開(kāi)了，我看到媽媽蠟黃蠟黃的臉上寫(xiě)滿了滄桑，與昔日的熱情，漂亮截然不同?？勺钪匾氖菋寢屖稚线€有一件沒(méi)有打完的毛衣。看到這，我的心一下子揪了起來(lái)，仿佛像萬(wàn)根銀針深深地扎進(jìn)了我的心！慢慢地，看到媽媽認(rèn)真的表情，我的眼圈泛紅了，一個(gè)箭步?jīng)_上去說(shuō)：“媽，你干什么呀？身體本來(lái)就不好，還為我打什么毛衣呀？”說(shuō)著一把奪回媽媽手里的。“哎呀，你這孩子，我一整天都躺在床上，也沒(méi)有事情做，正好給你打點(diǎn)過(guò)冬的衣服！快給我！”我坳不過(guò)媽媽只好又把打到一半的毛衣還給媽媽。第二天中午，同樣也與第一天一樣，家里安安靜靜的，令人心生恐懼。我放輕腳步，輕輕地，慢慢地靠近媽媽的房間。我把門輕輕地推開(kāi)，天哪！媽媽竟然還在為我打毛衣！我馬上沖上去，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，怎么你又在打毛衣？”“都快打好了，怎么不打呢，來(lái)，試試看！”媽媽拿著毛衣說(shuō)，我靜靜地看著這件毛衣，覺(jué)得他有千斤重，怎么也送不到身邊。在媽媽催促下，我慢吞吞地套上毛衣，頓時(shí)，媽媽臉上洋溢著久違的笑容，可我的心里卻像塞了鉛塊似的，沉重極了！

我永遠(yuǎn)都忘不了那件意義非凡的毛衣，它比世界上任何一件毛衣都貴重！它一截截的毛線，一段段的花紋，都流淌著媽媽對(duì)我無(wú)限的愛(ài)！

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（7）班 馮焉樺   時(shí)間：2025-7-13 05:40