文章摘要：六年級讀后感作文:怎么寫好《魯濱遜漂流記》讀后感650字？這部小說描述了魯濱遜漂流海島，戰(zhàn)勝困難，艱苦創(chuàng)業(yè)的傳奇故事。故事主人公魯濱遜在一次乘船出行的途中遭遇沉船，一個人漂流到一個孤島上，他面對種種困難，沒有灰心，沒有失望，始終堅(jiān)信有一天能重返故鄉(xiāng)。他在孤島上種莊稼、搭木屋，歷經(jīng)千辛萬苦，生存了下來。以下是馮希霞寫的《《魯濱遜漂流記》讀后感》范文；

好《魯濱遜漂流記》讀后感650字概況

• 作者：馮希霞
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2023年03月01日 19時33分

小學(xué)六年級讀后感作文650字   馮希霞   成都市 小學(xué)六年級學(xué)生（3）班

這部小說描述了魯濱遜漂流海島，戰(zhàn)勝困難，艱苦創(chuàng)業(yè)的傳奇故事。故事主人公魯濱遜在一次乘船出行的途中遭遇沉船，一個人漂流到一個孤島上，他面對種種困難，沒有灰心，沒有失望，始終堅(jiān)信有一天能重返故鄉(xiāng)。他在孤島上種莊稼、搭木屋，歷經(jīng)千辛萬苦，生存了下來。最后回到了闊別多年的英國?？粗敒I孫的經(jīng)歷，我可以想到他在孤到生活的艱辛，體驗(yàn)到他不屈不撓的冒險精神。

生話就像一幅畫，有的人畫出了春天的生機(jī)，夏天的綠蔭，秋天的收獲，冬天的希望。而有的人卻畫出了春天的寂寞，夏天的焦躁，秋天的凄涼，冬天的悲哀。畫的色彩如何，全都是決于作畫人本身對生活的態(tài)度。

看到這兒讓我有點(diǎn)兒慚愧，因?yàn)槲矣袝r也會埋怨自己的生活條件太差，比不上現(xiàn)在的同齡人，但是，現(xiàn)在想想那些貧困山區(qū)的孩子們，再想想那些身體有殘疾的人，我就不由得臉上陣陣發(fā)熱，他們都能樂觀面對生活，不顧別人的嘲笑，而我卻……現(xiàn)在，我會這樣告訴自己了：其實(shí)父母已經(jīng)給了我很重要的東西，那就是生命和勞動的雙手，只有自己種下的果實(shí)才最香甜。

如今，我們的生活如此豐富多彩，我們是否珍惜？還有人會輕視自己的生活，這是多么愚昧的舉動啊。想想魯濱孫，他為了生存下來，回到正常的社會中去，一直都在不懈的拼搏著。生活是存在千千萬萬個困難，但也有許許多多的精彩與幸福，我們應(yīng)給去生活中挖掘、去生活中體會，那樣我們才會得到更多。

讀了《魯濱遜漂流記》，讓我們，讓我明白了要堅(jiān)強(qiáng)的面對生活，用微笑去迎接未來的每一個挫折，只有這樣，生命才會散發(fā)出光和熱。我的人生也會因這本書而起航，在人生的航程中，我勇往直前、永不放棄！

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（3）班 馮希霞   時間：2023-3-1 19:33