文章摘要：初二敘事作文:怎么寫好擊鼓傳花650字作文？大巴車?yán)锍錆M了歡聲笑語，大巴車?yán)镒氖钦l呢。哈哈。原來是我們作文班的小朋友、家長(zhǎng)和王老師以及導(dǎo)游阿姨。此刻，我們正在進(jìn)行一個(gè)有趣的游戲，名叫“擊鼓傳花”，由于車上沒有花，聰明的導(dǎo)游阿姨就用喝完的礦泉水瓶代替了花。以下是馬樂文寫的《擊鼓傳花》范文；

好擊鼓傳花作文650字概況

• 作者：馬樂文
• 班級(jí)：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2021年01月04日 00時(shí)47分

初中初二敘事作文650字   馬樂文   白山市 初中初二學(xué)生（6）班

大巴車?yán)锍錆M了歡聲笑語，大巴車?yán)镒氖钦l呢？哈哈！原來是我們作文班的小朋友、家長(zhǎng)和王老師以及導(dǎo)游阿姨。此刻，我們正在進(jìn)行一個(gè)有趣的游戲，名叫“擊鼓傳花”，由于車上沒有花，聰明的導(dǎo)游阿姨就用喝完的礦泉水瓶代替了花。

游戲開始了，導(dǎo)游阿姨高聲喊道：“預(yù)備——開始……停！”“那一枝花”快速落下，穩(wěn)穩(wěn)落在了王藝帆的手里，王藝帆本就十分靦腆，只見她害羞地說：“王老師，你再找個(gè)人代替我吧。”王老師卻滿臉微笑說道：“藝帆，咱們要遵守游戲規(guī)則?！痹诶蠋煹?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/guli/" title="鼓勵(lì)作文">鼓勵(lì)下，王藝帆終于做了個(gè)自我介紹，也算順利過關(guān)。

這時(shí)，王老師高喊：“游戲繼續(xù)。”車上有位小朋友顯得十分興奮，那就是活躍無比的閆毛豆。只見他快速站了起來，雙手舉得高高，嘴里還大聲說：“老師，在我這里停?！薄巴！逼孔觿倧拈Z毛豆手里傳到我的手里，王老師就喊停了。閆毛豆?jié)M臉沮喪的說：“啊~~~，為什么總差那么一點(diǎn)，我想表演一個(gè)節(jié)目都不行??！嗚嗚嗚……”閆毛豆假裝哭泣了起來，逗得我們大家哈哈大笑。可已經(jīng)制定的規(guī)則是不能隨意改變的，于是我就拉著媽媽和我一起出了一個(gè)節(jié)目，唱了一曲《西游記》里女兒國(guó)的插曲——女兒情。我和媽媽深情的演唱完后，大家都為我們拍手叫好。這時(shí)候王老師說：“大家說楊璐瑋唱的好不好呀？”大家異口同聲的說：“好”“要不要再來一個(gè)呀？”“要！”于是我就不再推辭，又為大家演唱了一段豫劇花木蘭選段——誰說女子不如男，再次贏得了大家熱烈的掌聲。

時(shí)間過得可真快，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到達(dá)了目的地——寶泉水庫風(fēng)景游覽區(qū)。可那些發(fā)生在大巴車上的歡樂瞬間卻深深地印在了我的腦海里！

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作者：初中初二學(xué)生（6）班 馬樂文   時(shí)間：2021-1-4 00:47