文章摘要：小學(xué)敘事作文:怎么寫好三百元三國卡650字作文？憑啥呀。我那么多好卡全被糟蹋了。我們班男生發(fā)出了狂吼。那聲音足以和飛機(jī)轟鳴聲pk了。不一會(huì)兒，憤怒的目光轉(zhuǎn)向了彪哥身上：蘇文彪這死東西。我滅了他?？蓱z的彪哥要挨揍了。這是怎么回事。讓我來告訴你們這件事情的來龍去脈吧。以下是余圣依寫的《三百元三國卡》范文；

好三百元三國卡作文650字概況

• 作者：余圣依
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2023年02月02日 17時(shí)42分

憑啥呀！我那么多好卡全被糟蹋了！我們班男生發(fā)出了狂吼；那聲音足以和飛機(jī)轟鳴聲pk了！不一會(huì)兒，憤怒的目光轉(zhuǎn)向了彪哥身上：蘇文彪這死東西！我滅了他！可憐的彪哥要挨揍了！這是怎么回事？

讓我來告訴你們這件事情的來龍去脈吧。今天第二節(jié)一下課，我們立即拿出了三國卡片開始pk，正當(dāng)我們玩的興高采烈之際，該死的上課鈴聲響了。同時(shí)，彪哥舉手告狀：我的15張三國卡丟了，早自習(xí)放在書包里?，F(xiàn)在就沒了。我模模糊糊的感覺要大禍臨頭了。果然不出我的預(yù)感神經(jīng)所料，蘆老師說：我是不是該讓三國卡消失呢？下面顯然是抗議，可得到的回應(yīng)卻是：抗議無效！

蘆老師對(duì)彪哥說：你現(xiàn)在想要三國卡，說明你把玩看在第一位，前幾天你總問能不能帶卡，說明你心里總想著玩。然后對(duì)我們說：我說過，玩具碰了丟了我都不管。然后，叫我們把所有的卡都交給她。被男生稱為死蘇文彪的彪哥瞬間把我們書包里的卡挪到了玩具毀滅處上。不一會(huì)兒，玩具毀滅處上已成卡堆，有三百多張，此時(shí)班里怨聲載道，叫苦連天。而蘆老師則笑嘻嘻地把卡裝進(jìn)袋子里，好像什么事情都沒發(fā)生似的。哎！三國卡將不久于四年三班！彪哥呀彪哥，都怪你！下課，彪哥受到了嚴(yán)重的報(bào)復(fù)。事后，老師又讓我們把書包、衣褲兜里的寶貝都掏出來，非要對(duì)卡來個(gè)趕盡殺絕。我們徹底崩潰了！這就是彪哥用他15元換來男生300元大鈔的事，又一種玩具滅絕了！

蘆老師說的也有道理。我們不能把玩看在第一位，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不要總想著玩。

你千萬不要對(duì)我們的處境有什么想法，老師的招法可打不過我的必殺技。我別出心裁，用紙做了一些卡片玩。既不會(huì)被沒收，丟了也不可惜。目前已在本組領(lǐng)地正式出版，有機(jī)會(huì)你也和我們play呀！

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（6）班 余圣依   時(shí)間：2023-2-2 17:42