文章摘要：藍(lán)天作文650字:怎么寫好我的藍(lán)天，我來繪650字作文？在21世紀(jì)這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的世界上，每一個(gè)孩子都很擔(dān)心，擔(dān)心自己會(huì)不會(huì)被社會(huì)淘汰，自己跟不跟得上時(shí)代的步伐，可最擔(dān)心的是孩子們的家長，他們擔(dān)心孩子以后不能在社會(huì)上站穩(wěn)腳跟，所以很多父母都有一個(gè)思想：輸什么都不會(huì)讓孩子輸在起跑線上。以下是孫躋晟寫的《我的藍(lán)天，我來繪》范文；

好我的藍(lán)天，我來繪作文650字概況

• 作者：孫躋晟
• 班級(jí)：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2021年02月15日 01時(shí)53分

在21世紀(jì)這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的世界上，每一個(gè)孩子都很擔(dān)心，擔(dān)心自己會(huì)不會(huì)被社會(huì)淘汰，自己跟不跟得上時(shí)代的步伐，可最擔(dān)心的是孩子們的家長，他們擔(dān)心孩子以后不能在社會(huì)上站穩(wěn)腳跟，所以很多父母都有一個(gè)思想：輸什么都不會(huì)讓孩子輸在起跑線上。

所以父母就讓孩子們學(xué)這學(xué)那，想讓孩子們文武雙全，可這可能嗎?這只能是“止增笑耳”罷了。父母們根本不考慮孩子們的感受，想當(dāng)初的張世明在1992年，不滿16歲的張世明又考進(jìn)美國紐約康奈爾大學(xué)，攻讀博士學(xué)位。1997年，張世明博士畢業(yè)，留在美國繼續(xù)從事研究工作，隨后就銷聲匿跡了。人們?cè)僖矝]有聽到過他的消息。

直到2002年，張世明的父親張其霖發(fā)表一份聲明，稱張世明在美國獲得博士學(xué)位后，由于年紀(jì)太輕，沒能適應(yīng)美國社會(huì)的現(xiàn)實(shí)環(huán)境和工作壓力，再加上眾人都對(duì)他這個(gè)“神童”投以異樣的眼光，導(dǎo)致他心理壓力過大，性格變得異常孤僻和沉默寡言。

為了兒子的健康，張其霖在2001年就將兒子接回了馬來西亞，在這里張世明父親就做的很好，他想到了孩子的感受，他在保護(hù)孩子的身心健康。

所以我呼吁家長們您們的手放松一點(diǎn)吧，只要一點(diǎn)，讓我們自由的飛翔，在藍(lán)天下，用我們那還未成熟的翅膀去搏擊那廣闊的藍(lán)天吧或者在您們看來我們那還有些許稚嫩的翅膀根本不足與藍(lán)天一搏，但我們的翅膀?qū)⒃谂c藍(lán)天的搏擊下，慢慢的成熟，更加的蒼勁有力。所以放手吧，我們的未來不需要被鋪滿鐵軌，哪怕那是一條可以直通夢(mèng)想的捷徑，我們也不要。

我的藍(lán)天，我來繪。我們會(huì)用自己的雙手打造一片屬于自己的藍(lán)天。我們也會(huì)為這個(gè)夢(mèng)想更加努力。

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作者：初中初二學(xué)生（1）班 孫躋晟   時(shí)間：2021-2-15 01:53