文章摘要：高二周記作文:怎么寫好高二周記：在拼搏中成長650字作文？隨著學(xué)業(yè)的加重，漸漸的我有些壓力過大，看著教室里安靜學(xué)習(xí)的同學(xué)們，我想大家都這樣認真學(xué)習(xí)著，文理分班以來，學(xué)習(xí)也不同了，文科有文科的一套學(xué)習(xí)方法，理科有理科的一套學(xué)習(xí)方法。從小學(xué)再到現(xiàn)在的高中，我們從懵懂到睿智，從幼稚到成熟，慢慢蛻變著，有的人是在拼搏中慢慢長大，有的人是頹然的生活一生。以下是丁芳琴寫的《高二周記：在拼搏中成長》范文；

好高二周記：在拼搏中成長作文650字概況

• 作者：丁芳琴
• 班級：高中高二
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：周記
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2023年02月02日 04時04分

高中高二周記作文650字   丁芳琴   武威市 高中高二學(xué)生（4）班

隨著學(xué)業(yè)的加重，漸漸的我有些壓力過大，看著教室里安靜學(xué)習(xí)的同學(xué)們，我想大家都這樣認真學(xué)習(xí)著，文理分班以來，學(xué)習(xí)也不同了，文科有文科的一套學(xué)習(xí)方法，理科有理科的一套學(xué)習(xí)方法。

從小學(xué)再到現(xiàn)在的高中，我們從懵懂到睿智，從幼稚到成熟，慢慢蛻變著，有的人是在拼搏中慢慢長大，有的人是頹然的生活一生。

又想起小學(xué)時，我不管是知識比賽，還是一些作文競賽我都不敢參加，原因就是自己不敢怕輸，認為自己輸不起。

記得，初中的時候回了一趟鄉(xiāng)下，讓我改變了想法。早上爺爺奶奶非常忙碌，所以我便幫它們喂雞，大概是為了好玩，我只在雞棚里撒了十幾粒米。只見，那棚里的八九只雞涌了過來，互相爭奪，你不服我，我不服你，你踹我一腳，我啄你一下，誰也不服輸，爭斗完畢后，雞棚里一片狼藉，贏的雞慢悠悠的吃著大米，而一旁那些頹廢的雞只能眼巴巴地羨慕怨恨著勝利的雞，也不知是否是突然的靈感乍現(xiàn)，我總覺得，這似乎是上天給予我的啟示：人何嘗不如同爭食的雞，在社會中互相的競爭著，有競爭必然有勝利者和失敗者，頹廢的人只能一味的羨慕與嫉妒著成功的人，而不能知曉成功者所付出的努力。有人說人根本改變不了所謂的命，而我覺得人力雖然微渺，可是人的相爭之心，卻比任何東西都要可怕，因為他會讓敢于拼搏的人成功，同時也會讓迎難而退的人頹然。

突然的靈感乍現(xiàn)，讓我懂得了人只有敢于拼搏才有機會成功。因為我永遠堅信：與其仰望他人，不如依靠自己的拼搏來俯視蕓蕓眾生!此后我便用于參加一些比賽，在緊張的競爭中尋求快樂和感悟，我——就這樣在拼搏中慢慢長大。

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作者：高中高二學(xué)生（4）班 丁芳琴   時間：2023-2-2 04:04