文章摘要：初一讀后感作文:怎么寫(xiě)好讓我握緊你的手——讀《夢(mèng)里花落知多少》有感650字作文？讓我握緊你的手讀《夢(mèng)里花落知多少》有感400字天空一碧如洗，我想說(shuō)三毛帶給我的，也如這般，一碧如洗。書(shū)頁(yè)在指甲輕輕反翻轉(zhuǎn)，而心靈卻在此刻放飛。透過(guò)紙張，仿佛看到了三毛眼眸中的痛苦與幽怨。無(wú)數(shù)個(gè)日夜，夢(mèng)里的河西若隱若現(xiàn)，內(nèi)心的悲戚卻久久不散。以下是郭黎娜寫(xiě)的《讓我握緊你的手——讀《夢(mèng)里花落知多少》有感》范文；

好讓我握緊你的手——讀《夢(mèng)里花落知多少》有感作文650字概況

• 作者：郭黎娜
• 班級(jí)：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分7段敘寫(xiě)
• 更新：2020年12月19日 01時(shí)22分

讓我握緊你的手讀《夢(mèng)里花落知多少》有感400字

天空一碧如洗，我想說(shuō)三毛帶給我的，也如這般，一碧如洗。

書(shū)頁(yè)在指甲輕輕反翻轉(zhuǎn)，而心靈卻在此刻放飛。透過(guò)紙張，仿佛看到了三毛眼眸中的痛苦與幽怨。無(wú)數(shù)個(gè)日夜，夢(mèng)里的河西若隱若現(xiàn)，內(nèi)心的悲戚卻久久不散。我想我是無(wú)法真正理解三毛的，那種錐心的生離死別，那一朝一夕攢下的情誼，我們不懂。

每次翻開(kāi)它，心就開(kāi)始變得無(wú)拘無(wú)束，如果心如風(fēng)箏，那三毛的情調(diào)就化作線，拉著我的心在情感世界中遨游，或悲傷，或惆悵，或幸福，透過(guò)《夢(mèng)里花落知多少》，我看不出那個(gè)撒哈拉沙漠中盡情釋放的異鄉(xiāng)人，也模糊了那個(gè)因想念父母而逃回家鄉(xiāng)去的稻草人，退去了鬧學(xué)記的調(diào)皮，三毛更加堅(jiān)強(qiáng)了，她開(kāi)始把過(guò)去當(dāng)作回憶，勇敢的面對(duì)生活。

我想我并不是堅(jiān)強(qiáng)的，因?yàn)槲覠o(wú)法擁有三毛的氣魄與勇敢。對(duì)荷西的情感與墳前的冷土交織著，我的心久久不能平靜。誰(shuí)會(huì)知道今天在身邊的親人明天會(huì)怎樣呢，當(dāng)把親情當(dāng)作白開(kāi)水，失去后變成了千金難買(mǎi)，我們常常這樣，失去了才知道珍惜，我忽而想起操勞的父母，我早已習(xí)慣了他們?yōu)槲颐β?，而我現(xiàn)在才明白，珍惜與愛(ài)一樣，都是一筆財(cái)富。

漸漸明白三毛，是在那封她給父母的信中。三毛說(shuō)苦難給予她勇敢與堅(jiān)強(qiáng)，她在苦難面前選擇面對(duì)，三毛說(shuō)：“父母多活一天，我就不能死。”我的心再次顫抖，磨難面前，我們內(nèi)心涌上的只有抱怨與哀痛，卻從不會(huì)注意哪些愛(ài)我們的人的心理活動(dòng)，不曾注意他們是否也在悄悄流淚。

當(dāng)我開(kāi)始明白三毛，我也開(kāi)始明白愛(ài)與珍惜，以后的每一個(gè)日子里，我要緊握親情，學(xué)會(huì)珍惜，末待失去時(shí)才回味過(guò)去的點(diǎn)滴。

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作者：初中初一學(xué)生（2）班 郭黎娜   時(shí)間：2020-12-19 01:22