文章摘要：初中敘事作文:怎么寫好感謝有你650字作文？每當進入伍老師的個人空間,那張張照片總會勾動我的心弦。那和藹可親的笑容，總會讓我萬分感慨。月光之下，一曲美妙的小曲流入心田——“啊，每當想起您，敬愛的好老師，一陣暖流在心中激蕩……”利用周末時間，我又回到了八十二班的教室，和那離別的同學們聚在一起，像孩子一樣圍繞在伍老師的周圍，那美麗的回憶又如同放電影般在我腦海里映現(xiàn)。以下是姚嘉榆寫的《感謝有你》范文；

好感謝有你作文650字概況

• 作者：姚嘉榆
• 班級：初中初一
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2025年07月13日 18時04分

每當進入伍老師的個人空間,那張張照片總會勾動我的心弦。那和藹可親的笑容，總會讓我萬分感慨。月光之下，一曲美妙的小曲流入心田——“啊，每當想起您，敬愛的好老師，一陣暖流在心中激蕩……”

利用周末時間，我又回到了八十二班的教室，和那離別的同學們聚在一起，像孩子一樣圍繞在伍老師的周圍，那美麗的回憶又如同放電影般在我腦海里映現(xiàn)。

記得那年，甲型HIN1流感侵襲了石門大地，我穿著病服孤獨地依在床上，高燒和咳嗽肆虐著我的身體，讓我病秧秧的。隔離病房里陪伴著我的只有焦急的媽媽，那雪白的墻壁，高掛的吊瓶，穿著隔離服的醫(yī)生讓人感覺十分壓抑和恐懼。一陣手機鈴聲打破了病房的寧靜，是伍老師。住院后的日子里，唯一讓我值得高興的便是每天都能接到她的來電，握著手機，熟悉的聲音又在我耳邊飄蕩“檬檬，堅強點，好心情也是最好的醫(yī)生，盡量地吃點東西，好恢復身體，不要擔心學習，回來老師給你補上，我們都等著你和姍姍(另一位也住院的同學)回來呢!“簡單的話語，像溫暖的小泉流入心田，我笑了。幾周后，已康復的我回到了久別的學校，走進教室的那一刻，老師和同學們都鼓起掌來，同學笑了，老師笑了，我也笑了。

在一次流感高發(fā)期，伍老師生病了，病痛的折磨使原本就因教學疲憊的她更加消瘦，而面對我們的卻是她一天天堅強的笑容。中午，我去給老師送作業(yè)，踏進醫(yī)務室的大門后，我愣住了，在伍老師面前的是個大方桌，上面堆滿了我們的作業(yè)，整齊的作業(yè)旁，是左手打著點滴，右手拿著紅筆的伍老師，她很認真的批改著作業(yè)，我不忍打擾她，把一堆作業(yè)放下后便飛奔出去，眼中強忍了許久了淚終于奪眶而出——伍老師，我的好老師!

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作者：初中初一學生（1）班 姚嘉榆   時間：2025-7-13 18:04