文章摘要：初二敘事作文:怎么寫好特殊的作業(yè)650字作文？課堂上老師給我們布置了這么一道有趣的作業(yè)，回家后把自己在課堂上寫給母親的那段話讀給母親聽。聽到這個作業(yè)我的心中不禁有些小激動：”如果我讀完了母親會給我一個溫暖的擁抱嗎。母親會熱淚盈眶嗎?！币粋€個幸福的畫面浮現(xiàn)在我的眼前。以下是彭萍萍寫的《特殊的作業(yè)》范文；

好特殊的作業(yè)作文650字概況

• 作者：彭萍萍
• 班級：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2023年02月01日 15時52分

初中初二敘事作文650字   彭萍萍   廣州市 初中初二學(xué)生（3）班

課堂上老師給我們布置了這么一道有趣的作業(yè)，回家后把自己在課堂上寫給母親的那段話讀給母親聽。

聽到這個作業(yè)我的心中不禁有些小激動：”如果我讀完了母親會給我一個溫暖的擁抱嗎？母親會熱淚盈眶嗎？”一個個幸福的畫面浮現(xiàn)在我的眼前。但是這種念頭剛出現(xiàn)不久就被自己否定了，因為要知道在家里母親一直對我嚴(yán)格要求，恐怕她聽了還是冰山臉，不會改變。

回到家中，做完其它作業(yè)，雖然已經(jīng)猜想倒了結(jié)果，但是我還是抱有一絲希望，母親走過來了，我把作業(yè)講給她聽。說罷心中還是有些緊張，全身也不禁發(fā)抖。看著母親我便讀起了那段話，讀了一半后我不禁回想起了小時候我受傷了母親抱我去醫(yī)院充滿愛的一幕。這時的我突然產(chǎn)生了好奇心想看看母親的表情是怎樣的呢？于是我瞄了母親一眼，沒看見，母親背朝著我正在做清潔。當(dāng)我看著母親而沒繼續(xù)讀書時，母親一句話把我拉回現(xiàn)實中：“繼續(xù)讀呀！怎么停了？”待我吞吞吐吐讀完后，便抬頭正對上母親的眼睛，看見母親并無異常，但母親的眼角卻多了一點(diǎn)晶瑩的淚光，仿佛是一座即將噴水的噴泉?？墒悄赣H或許不想在我面前展現(xiàn)軟弱的一面，轉(zhuǎn)瞬間母親眼角剛剛僅有的一點(diǎn)淚光消失得無影無蹤，好似即將噴出的泉水被巨石死死地壓了回去。這時母親開口“嗯”了一聲，“吧本子拿來，我簽字吧！”母親的聲音略微的有一絲沙啞，語氣不再想原來那樣如同刀子般鋒利，不再像原來那樣魔音灌耳了，而是降低了音量。我拿來本子，母親也非常認(rèn)真的簽了字，我把本子放回書包里就準(zhǔn)備睡覺了。

晚上睡在床上看著窗外那孤獨(dú)的夜空中掛著一輪皎潔的明月，周圍還有群星點(diǎn)點(diǎn)，仿佛母親就是那一輪明月照著夜空，照著我的心靈。

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作者：初中初二學(xué)生（3）班 彭萍萍   時間：2023-2-1 15:52