文章摘要：六年級(jí)敘事作文:怎么寫好暢想未來(lái)650字作文？生命不是一篇散文，不接受平淡，只收藏精彩。無(wú)論成功還是失敗，她都不會(huì)在你背后留有空白。生命也不是一篇草稿，走得不好還可以從頭再來(lái)，她絕不給你第二次機(jī)會(huì)，走過(guò)去就無(wú)法回首。雖然生命只有一次，但我們的未來(lái)至少是豐富多彩的，或五彩繽紛，或碌碌終生。以下是余怡英寫的《暢想未來(lái)》范文；

好暢想未來(lái)作文650字概況

• 作者：余怡英
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2021年03月08日 04時(shí)39分

小學(xué)六年級(jí)敘事作文650字   余怡英   昌江縣 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（7）班

生命不是一篇散文，不接受平淡，只收藏精彩。無(wú)論成功還是失敗，她都不會(huì)在你背后留有空白；生命也不是一篇草稿，走得不好還可以從頭再來(lái)，她絕不給你第二次機(jī)會(huì)，走過(guò)去就無(wú)法回首。雖然生命只有一次，但我們的未來(lái)至少是豐富多彩的，或五彩繽紛，或碌碌終生。我們的未來(lái)也是可以掌控的，我希望未來(lái)的我能成為一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)經(jīng)理。

好的未來(lái)不是唾手可得的，如果把人的一生比作一朵花的話，那么，它本屬于花朵的果實(shí)部分，而為那花朵汲取養(yǎng)分的根、莖和葉呢，我認(rèn)為應(yīng)是學(xué)業(yè)、品德和機(jī)遇，有了這三部分，我想我一定可以成為一個(gè)合格的企業(yè)經(jīng)理，擁有一個(gè)美好的未來(lái)。

現(xiàn)在，我們這些青少年都沉浸在虛榮與驕傲中，但這些東西都是虛無(wú)的，都是對(duì)我們的成長(zhǎng)無(wú)益的。我們要擺脫他們，才能有所成就；倘若我們沉淪于它們，就會(huì)碌碌無(wú)為。而且現(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)這么激烈，將來(lái)如果沒(méi)有一些知識(shí)，遲早會(huì)被社會(huì)淘汰的。因此，我要為了將來(lái)能成為一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)經(jīng)理，為了美好的未來(lái)，努力學(xué)習(xí)，持之以恒。

刻苦學(xué)習(xí)是美好未來(lái)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，但不光飽讀詩(shī)書，滿腹經(jīng)綸，如果一個(gè)企業(yè)家沒(méi)有品德，沒(méi)有修養(yǎng)，那么他也是不成才的。有人一定會(huì)問(wèn)：“何為品德？”品德就是指修養(yǎng)，修養(yǎng)就是持之以恒，堅(jiān)持不懈，樂(lè)于助人等的美德?？炭鄬W(xué)習(xí)加上良好的品德等于成功的三分之二！

最后的就是機(jī)遇，我們?cè)谏钪幸朴趯ふ覚C(jī)會(huì)，亮出你自己，那么，成功屬于你！

生活就是一個(gè)方程，刻苦學(xué)習(xí)加上良好美德再乘上機(jī)遇就等于成功。相信我遵循著這個(gè)方程式，一定可以擁有一個(gè)美好未來(lái)！

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（7）班 余怡英   時(shí)間：2021-3-8 04:39