文章摘要：五年級(jí)敘事作文:怎么寫好拔河650字作文？下午，我盼星星盼月亮盼到的拔河比賽終于拉開了帷幕。我心里的高興勁就甭提了，像離弦的箭似的奔到了操場(chǎng)，邊跑心里邊想：這次龍爭(zhēng)虎斗，究竟是那班贏呢。操場(chǎng)被圍的水泄不通，有許多人都在觀賽，還不時(shí)傳來“我們贏了”的歡呼聲。以下是郭楊樹寫的《拔河》范文；

好拔河作文650字概況

• 作者：郭楊樹
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2024年01月13日 02時(shí)51分

下午，我盼星星盼月亮盼到的拔河比賽終于拉開了帷幕。我心里的高興勁就甭提了，像離弦的箭似的奔到了操場(chǎng)，邊跑心里邊想：這次龍爭(zhēng)虎斗，究竟是那班贏呢？

操場(chǎng)被圍的水泄不通，有許多人都在觀賽，還不時(shí)傳來“我們贏了”的歡呼聲。馬上就要輪到我們班了，我心里就像十五只吊桶打水七上八下。第一場(chǎng)比賽即將開始，大家腳并腳，肩并肩，個(gè)個(gè)整裝待發(fā)，七嘴八舌地討論著“制勝法寶”。我瞥見了五（2）班的同學(xué)個(gè)個(gè)人高馬大，不禁暗暗擔(dān)憂：我們班萬一拉不過怎么辦？但我又轉(zhuǎn)念一想：不怕，“千人同心，則得千人力；萬人異心，則無一人之用”，只要我們齊心協(xié)力，就一定能贏！正想著，哨聲突然響了，我趕緊抓牢麻繩，使出吃奶的勁向后倒。老師和啦啦隊(duì)們也不顧形象，大聲喊著：“加油！加油！五（1）班，加油......”同學(xué)們都憋著一口氣，使勁向后拉，臉紅得像個(gè)蘋果似的，豆大的汗珠“吧嗒，吧嗒”地往下掉。而另一邊也不是軟柿子，一股腦的往返方向拉，麻繩漸漸地偏向了五（2）班。有的同學(xué)望著麻繩，長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了一口氣，心有余而力不足地拉麻繩；有的同學(xué)仍然不肯放棄，像抓住救命稻草一般握緊麻繩，想要扭轉(zhuǎn)局面?！皢簟?，哨聲響了，我們班輸了一局，班上的同學(xué)個(gè)個(gè)都像打了蔫似的垂頭喪氣，看著五（2）班的同學(xué)歡呼雀躍，我心里真不是滋味。第二場(chǎng)比賽緊接著開始，同學(xué)們更加努力地想爭(zhēng)回榮譽(yù)，把心拴在麻繩上，但還是敗下了陣來。

這次比賽我們雖然沒能贏，但“失敗乃成功之母”，只要大家擰成一股繩，就沒有過不去的坎?！叭齻€(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”嘛，不是嗎？

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（1）班 郭楊樹   時(shí)間：2024-1-13 02:51