文章摘要：我的老師作文650字:怎么寫好我最難忘的老師_我的老師650字作文？每個人從小到大都會遇到很多老師。在我遇到的老師里令我最難忘的是鄭老師。在我小學(xué)的四年里，鄭老師給我留下了很深刻的印象。鄭老師扎著一個清秀的馬尾，有著一對月牙一樣的眉毛，月牙般的眉毛下是一雙明亮又清透的眼睛，里面是總是閃爍著智慧的光芒。以下是袁慧婭寫的《我最難忘的老師_我的老師》范文；

好我最難忘的老師_我的老師作文650字概況

• 作者：袁慧婭
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2021年07月15日 15時19分

每個人從小到大都會遇到很多老師。在我遇到的老師里令我最難忘的是鄭老師。在我小學(xué)的四年里，鄭老師給我留下了很深刻的印象。

鄭老師扎著一個清秀的馬尾，有著一對月牙一樣的眉毛，月牙般的眉毛下是一雙明亮又清透的眼睛，里面是總是閃爍著智慧的光芒。一張像櫻桃一般的嘴巴，說出來的可都是大道理。她白白的皮膚，讓人感到她還佷年輕。

鄭老師的課很精彩。她上課時，先讀一遍課文，接著分段講一遍。再講一個小故事、順口溜......這些故事有的讓我哈哈大笑，有的讓我受益匪淺，還有的故事讓我深受感動......

有時鄭老師也很嚴(yán)厲。如果誰的作業(yè)沒有完成，或是上課走神了，下課后她就會叫這個同學(xué)去辦公室嚴(yán)肅地和他談話。

但大多時候，鄭老師對我們就像春風(fēng)般溫和。記得有一次，我上課走了神，沒有聽課，老師的目光落在了我的身上。我游走的眼睛突然看到了老師那尖銳的目光，我不好意思地低下了頭，感到十分抱歉。下課后我被老師叫到了辦公室。我心想：“這次肯定會被批評了。”到了辦公室，老師只是親切地問了問：“怎么了，為什么上課不認(rèn)真聽課呢？”我的心里七上八下地說不出原因，老師笑了笑說：“沒關(guān)系，下一次可不能這樣了，回去吧。”從那以后我再也沒有這樣過。

還有一次，我正在寫字。寫著寫著，我的頭越低越下，但我并沒有發(fā)現(xiàn)。忽然，一雙溫暖的手輕輕抬起我的前額，我抬頭一看原來是鄭老師。“怎么，‘三個一’忘了？字寫端正些。”老師笑了笑說。我不好意思地笑了。從那以后我每次寫字總感覺有一雙溫暖的手在提醒我要記住“三個一”。

十年樹木，百年樹人。我深深感謝老師的教誨之恩，老師的教誨之恩我終身難忘。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（3）班 袁慧婭   時間：2021-7-15 15:19