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        一堂有趣的課 650字

        文章摘要:四年級敘事作文:怎么寫好一堂有趣的課650字作文?星期四下午第三節(jié)課,伴隨著歡快的音樂鈴聲,趙老師捧著一個方方正正的鐵盒子走進了教室。趙老師站在講臺上,拿起盒子搖了兩下,發(fā)出了“丁丁冬冬”的聲音。趙老師神秘兮兮地說道:“大家猜一猜盒子里面是什么東西?!鳖D時,教室里像炸開了鍋一樣,同學們嘰嘰喳喳地議論紛紛。以下是魏紜琴寫的《一堂有趣的課》范文;

        好一堂有趣的課作文650字概況

        • 作者:魏紜琴
        • 班級:小學四年級
        • 字數(shù)650字作文
        • 體裁:敘事
        • 段落:分5段敘寫
        • 更新:2024年12月05日 10時37分

        星期四下午第三節(jié)課,伴隨著歡快的音樂鈴聲,趙老師捧著一個方方正正的鐵盒子走進了教室。

        老師站在講臺上,拿起盒子搖了兩下,發(fā)出了“丁丁冬冬”的聲音。趙老師神秘兮兮地說道:“大家猜一猜盒子里面是什么東西?”頓時,教室里像炸開了鍋一樣,同學們嘰嘰喳喳地議論紛紛。趙老師率先請到了楊皓然。楊皓然興奮地說:“應該是鑰匙?!倍χ禀杼岢隽朔磳σ庖?,說:“不是鑰匙,應該是硬幣?!蔽蚁氲母鷹铕┤灰粯樱渌瑢W有的同意楊皓然的想法,有的同意姚仲麒的想法。趙老師沒有直接公布答案,而是讓我們眼睛蒙起來。我們充滿了好奇心,都按趙老師的要求去做。過了十幾秒鐘,我們迫不及待地睜開了眼睛,看到趙老師拿著三枚硬幣。哎,我猜錯了,非常失望。

        接著,趙老師告訴我們,這三枚硬幣的幣值分別是一元、五角、一角。然后,趙老師把硬幣分別扔到地上,讓我們記住三枚硬幣掉到地上的聲音。之后,我們開始了聽聲音猜硬幣的游戲。我們按照趙老師的要求,把頭趴在桌子上。我豎起耳朵仔細地聽了起來。扔完硬幣,我們抬起頭興趣盎然地猜了起來。楊皓然搶先猜道:“五角、一角、一元?!币χ禀璺磳铕┤坏囊庖?,說:“應該是一角、五角、一元?!蓖醵Y豪不同意他們的意見,說:“其中兩枚的聲音應該是一樣的,是五角、一角、五角?!壁w老師笑著一邊扔一邊公布答案:“一角、五角、一元?!辈聦α说囊χ禀?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/gaoxin/" title="高興作文">高興得手舞足蹈。

        后來,我們又開始了第二輪聽聲音猜硬幣的游戲。可惜,這次沒有一個人猜對。

        不知不覺中,這堂有趣的課結(jié)束了,可大家還沉浸在那輕松、快樂的氛圍中。我真喜歡上這樣的課。

        查看:34482   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址:http://www.hnjxzp.com/650zizuowen/1833594.html

        作者:小學四年級學生(1)班 魏紜琴   時間:2024-12-5 10:37

        名師點評:

        這是一篇記敘文,作者敘述了一節(jié)有趣的課,敘事完整。作者對同學們“猜硬幣”時的對話描寫很到位,顯示了同學們的好奇心。結(jié)尾部分總結(jié)全文,與文題相呼應。

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