文章摘要：五年級作文650字:怎么寫好我被克隆了_五年級想象650字作文？“丁博士，你找我干什么呀。”實驗室里我不解的問我的朋友——丁博士。丁博士轉(zhuǎn)過頭，笑著對我說：“最近我在研究人體克隆，快要大功告成了。”“那找我做什么事情呢。”“嗯，那個。我現(xiàn)在缺一個克隆的模型來檢驗效果，所以請你幫我一下做我的克隆模型，對了，還可以借你用一天試下效果哦。以下是鐘蔓茹寫的《我被克隆了_五年級想象》范文；

好我被克隆了_五年級想象作文650字概況

• 作者：鐘蔓茹
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分11段敘寫
• 更新：2020年12月29日 16時37分

小學(xué)五年級作文650字650字   鐘蔓茹   儋州市 小學(xué)五年級學(xué)生（6）班

“丁博士，你找我干什么呀？”實驗室里我不解的問我的朋友——丁博士。丁博士轉(zhuǎn)過頭，笑著對我說：“最近我在研究人體克隆，快要大功告成了。”

“那找我做什么事情呢？”

“嗯，那個......我現(xiàn)在缺一個克隆的模型來檢驗效果，所以請你幫我一下做我的克隆模型，對了，還可以借你用一天試下效果哦。”

“額......好吧！”

本來我是拒絕的，但一想到可以幫我分擔(dān)點作業(yè)，我就爽快地答應(yīng)了。

第二天，丁博士親自“送貨上門”，對我說：“今天借你用一天試試，效果好的話，叫上你的同學(xué)們一起來，我批量生產(chǎn)。”我上下左右打量著這個克隆出來的“我”，天哪，太像了吧！簡直是一個人好嗎？不管了，先用一天再說吧。

來到學(xué)校，同學(xué)們圍著“我”嘰嘰喳喳問個不停，哈哈......我現(xiàn)在覺得有另一個我是多么威風(fēng)了！

自習(xí)課上，我正在為作業(yè)多而發(fā)愁，這時，我突然想到了另一個“我”，于是便把他叫過來，讓他幫我批作業(yè)。“刷刷刷......”一陣紅筆與黑筆在紙上的飛舞后，我和“我”同時放下筆，我心里暗暗驚奇，原來他也這么聰明！

就在這時，一位同學(xué)被絆倒了，摔的不輕，我立馬命令“我”去把那位同學(xué)扶起來，可他卻對我說：“這不是我的義務(wù)。”我有點生氣：“快去呀，我和其他同學(xué)都去了，為什么你卻站在一邊不來幫忙呢？”可他仍然說這不是他的義務(wù)。

晚上，我來到丁博士的實驗室對他說：“丁博士，克隆人這項技術(shù)不適合我們，取消吧。”丁博士驚詫的問道：“可以，但是為什么呢？”“即使克隆人的技能再全面，也有一種東西它永遠(yuǎn)克隆不出來，那就是人心！”

細(xì)思極恐，還是別克隆的好啊！

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（6）班 鐘蔓茹   時間：2020-12-29 16:37