假如沒有灰塵讀后感 650字
文章摘要:六年級讀后感作文:怎么寫好假如沒有灰塵讀后感650字?讀了《假如沒有灰塵》,我覺得世界上的各種事物都有所長,哪怕是小小的灰塵也不例外?;覊m是很多人都討厭的東西。它有礙環(huán)境衛(wèi)生,危害人類健康。因此,很多人總是說:“時(shí)時(shí)勤拂拭,勿使染塵埃。”可是,你們知道嗎。以下是何沂飛寫的《假如沒有灰塵讀后感》范文;
好假如沒有灰塵讀后感650字概況
- 作者:何沂飛
- 班級:小學(xué)六年級
- 字?jǐn)?shù):650字作文
- 體裁:讀后感
- 段落:分4段敘寫
- 更新:2021年07月13日 17時(shí)55分
讀了《假如沒有灰塵》,我覺得世界上的各種事物都有所長,哪怕是小小的灰塵也不例外。
灰塵是很多人都討厭的東西。它有礙環(huán)境衛(wèi)生,危害人類健康。因此,很多人總是說:“時(shí)時(shí)勤拂拭,勿使染塵埃。”可是,你們知道嗎?人類的生息是離不開灰塵的。小小的灰塵可以使陽光變得柔和,不會(huì)讓我們睜不開眼睛;在人類眼里毫無作用的灰塵還可以散射陽光,讓天空不會(huì)始終只有蔚藍(lán)色;有用的灰塵還具有吸濕性能,它可以不讓世界萬物始終是濕漉漉的。所以,灰塵對于我們?nèi)祟悂碚f是很有用的。
小小的灰塵都有如此多的作用,那我們?nèi)祟惥透杏昧?。我們班上有一位?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/tongxue/" title="同學(xué)作文">同學(xué),作業(yè)做不好,走路也總是慢吞吞的。我們班的大部分同學(xué)都不理他,要么就在他背后說他的壞話,罵他“傻子、笨蛋、愚蠢……”我呢,覺得他并不傻,也不笨,更不蠢。他比那些上課不認(rèn)真的、坐在那椅子上像木頭人的同學(xué)要好上幾倍呢。我吧,還認(rèn)為他很聰明。他上課積極舉手發(fā)言,而且語文理解能力極高。每一次上語文課,他總是答對老師提出的問題,得到老師的高度贊揚(yáng)。我還覺得他是我們的榜樣。因?yàn)樗粌H能忍受別人的冷言冷語,還能在別人的批評下越來越努力地學(xué)習(xí)。
羅丹曾說過:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?!彼晕艺J(rèn)為每個(gè)人都有所長,不管是有所成就的,還是正在努力的。只是生活中有些人很愛表現(xiàn)自己,所以我們?nèi)菀卓吹剿麄兊膬?yōu)點(diǎn);而有些人卻相反,所以我們很少看到他們的優(yōu)點(diǎn)。我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn),而不是嘲笑別人的缺點(diǎn)。我們一起加油努力吧,把自己的優(yōu)點(diǎn)散發(fā)出來,把自己的缺點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)地補(bǔ)上,好嗎?
作者:小學(xué)六年級學(xué)生(4)班 何沂飛 時(shí)間:2021-7-13 17:55
結(jié)構(gòu)不完整,語言平淡,中心不突出
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