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        好習(xí)慣成就大未來(lái)_國(guó)旗下的講話稿 650字

        文章摘要:五年級(jí)演講稿作文:怎么寫好好習(xí)慣成就大未來(lái)_國(guó)旗下的講話稿650字作文?同學(xué)們:大家早上好。開學(xué)這一月,是我們學(xué)校規(guī)定的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育月。今天我講話的題目是《好習(xí)慣成就大未來(lái)》。法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力追求好習(xí)慣。”的確,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。以下是曾乳惠寫的《好習(xí)慣成就大未來(lái)_國(guó)旗下的講話稿》范文;

        好好習(xí)慣成就大未來(lái)_國(guó)旗下的講話稿作文650字概況

        • 作者:曾乳惠
        • 班級(jí):小學(xué)五年級(jí)
        • 字?jǐn)?shù)650字作文
        • 體裁:演講稿
        • 段落:分6段敘寫
        • 更新:2022年01月02日 01時(shí)05分

        小學(xué)五年級(jí)演講稿作文650字   曾乳惠   常德市 小學(xué)五年級(jí)學(xué)生(3)班

        同學(xué)們:

        大家早上好!開學(xué)這一月,是我們學(xué)校規(guī)定的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育月。今天我講話的題目是《好習(xí)慣成就未來(lái)》。

        法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力追求好習(xí)慣。”的確,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。

        有這樣一個(gè)故事:有記者采訪一位諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)的獲得者,問他一生中最重要的時(shí)期是什么,而那位獲獎(jiǎng)?wù)呋卮鹫f(shuō)是幼兒園時(shí)期,因?yàn)樵谀抢?,?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/xuehui/" title="學(xué)會(huì)作文">學(xué)會(huì)了問候語(yǔ),學(xué)會(huì)了與別人一起分享自己蘋果,學(xué)會(huì)了不隨意翻動(dòng)其他小朋友玩具。正是這些從小養(yǎng)成的好習(xí)慣,促使他在以后的學(xué)習(xí),生活中能夠堅(jiān)守自己的信念,不斷取得成功??梢?,好習(xí)慣往往能為我們插上成功的翅膀,不經(jīng)意間助我們一臂之力。

        作為一名小學(xué)生,我們應(yīng)該這樣做:熱愛祖國(guó),升國(guó)旗奏國(guó)歌時(shí)自覺肅立;文明禮貌微笑對(duì)待每一個(gè)人;學(xué)會(huì)尊重,耐心聽別人把話說(shuō)完;保護(hù)隱私,別人的東西不亂動(dòng);利人利己,用過的東西放回原處;誠(chéng)實(shí)守信,說(shuō)到做到;待人友善,觀看比賽文明喝彩;遵守規(guī)則,上下樓輕聲慢步靠右行,勤奮自強(qiáng),天天鍛煉身體;講究衛(wèi)生,干干凈凈迎接每一天......在這里,我還要向所有同學(xué)提出倡議:1、嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》;2、認(rèn)真和聽取教師、同學(xué)對(duì)你的規(guī)勸和教育。

        同學(xué)們,播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。昨日的習(xí)慣,已造就今天的我們;而今天的習(xí)慣將決定我們的未來(lái)。同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!從現(xiàn)在做起,從今天做起,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣:熱愛祖國(guó),文明禮貌,勤奮學(xué)習(xí),誠(chéng)實(shí)守信,尊重他人,做一名合格的小學(xué)生,共同創(chuàng)造輝煌的未來(lái)!

        查看:57366   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址:http://www.hnjxzp.com/650zizuowen/1857144.html

        作者:小學(xué)五年級(jí)學(xué)生(3)班 曾乳惠   時(shí)間:2022-1-2 01:05

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