文章摘要：烏龜作文650字:怎么寫好小烏龜_可愛的小動物650字作文？今天上午，小金老師帶來了一只小烏龜，小烏龜被裝在水族箱里，一動不動的，可愛極了。于是我和樂樂又去觸摸它，發(fā)覺它的殼硬硬的，一個個咖啡色的，像古代戰(zhàn)士鎧甲一樣。綠豆似的眼睛，大大的嘴巴，有四條強壯的腿，上面還有鋒利的腳趾。以下是蔣林芬寫的《小烏龜_可愛的小動物》范文；

好小烏龜_可愛的小動物作文650字概況

• 作者：蔣林芬
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2024年11月28日 03時05分

今天上午，小金老師帶來了一只小烏龜，小烏龜被裝在水族箱里，一動不動的，可愛極了。于是我和樂樂又去觸摸它，發(fā)覺它的殼硬硬的，一個個咖啡色的，像古代戰(zhàn)士鎧甲一樣。綠豆似的眼睛，大大的嘴巴，有四條強壯的腿，上面還有鋒利的腳趾。

這是一只強壯、堅強的烏龜。它有雙重性格，一會兒文靜，一會兒又像害羞的小女孩，一會兒活潑，像調(diào)皮的男孩，真是讓人捉摸不定。我們把這只馬龜摔倒地上，卻讓人想不到的是，它沒有死，只不過是嘴邊出了一些血。

這只烏龜還會咬人呢！它的嘴張開的可大了，仿佛在說：“哈哈，你看我多嚇人......這樣就想嚇我們，不過我們才不怕呢！

在喂食方面，烏龜可就難搞了。小金老師里放了點糧食，可它不吃，專忙著自己的“工作”--沿著缸壁爬來爬去。小金老師桌子上撒了很多糧食，然后把烏龜拿出來，放在桌子上，可烏龜大搖大擺的往旁邊走，對食物視而不見。為什么不吃呢？難道是受傷了，沒胃口，還是被我們嚇著了呢？

這只烏龜畢竟是一只貪玩的烏龜。所以小金老師就和小烏龜玩一個游戲，只見小金老師擰開礦泉水瓶口，礦泉水倒了下缸里，倒到一半的時候，烏龜已經(jīng)激動的不得了了。等全倒完的時候。烏龜便開始游起泳來了。過了一會兒，小金老師把它抓了起來，放到桌面上，然后把一根棍子放到桌子的中間。只見烏龜岔忿不平的沖了過來，爬上棍子，跳下來。哇！烏龜居然會跳高，好厲害啊！再把棍子放高一厘米，烏龜依然跳了過去。

最后我們將烏龜當成了陀螺來玩了，烏龜仿佛在說：“親愛的，不要再轉我了，我快要頭暈了！”

這就是那只可愛的小烏龜，我們都很喜歡它。

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作者：小學六年級學生（5）班 蔣林芬   時間：2024-11-28 03:05