文章摘要：初三敘事作文:怎么寫(xiě)好家鄉(xiāng)事650字作文？“鰲頭”是一個(gè)科技與傳統(tǒng)融合的地區(qū)，也是我心里的避風(fēng)港，但歷經(jīng)數(shù)年的水患，卻也在我腦海里烙下深刻的印記。在我家附近有個(gè)小雜貨店，是小學(xué)我每日必經(jīng)的“小小超市”，簡(jiǎn)陋的招牌顯露出它純樸而悠久的歷史感。每次走進(jìn)去，耳邊都會(huì)傳來(lái)呼喊我小名的聲音，令人倍感親切。以下是趙浩玉寫(xiě)的《家鄉(xiāng)事》范文；

好家鄉(xiāng)事作文650字概況

• 作者：趙浩玉
• 班級(jí)：初中初三
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分5段敘寫(xiě)
• 更新：2021年05月12日 03時(shí)28分

初中初三敘事作文650字   趙浩玉   德州市 初中初三學(xué)生（2）班

“鰲頭”是一個(gè)科技與傳統(tǒng)融合的地區(qū)，也是我心里的避風(fēng)港，但歷經(jīng)數(shù)年的水患，卻也在我腦海里烙下深刻的印記。

在我家附近有個(gè)小雜貨店，是小學(xué)我每日必經(jīng)的“小小超市”，簡(jiǎn)陋的招牌顯露出它純樸而悠久的歷史感。每次走進(jìn)去，耳邊都會(huì)傳來(lái)呼喊我小名的聲音，令人倍感親切?；仡^一看，是那已皺老著容顏的老板，我在禮貌的回應(yīng)后，就走向琳瑯滿(mǎn)目的陳列區(qū)，各式各樣的商品在我眼前招手，我伸手又收手，收手又伸手，先瞧一眼薄荷的口香糖，但又難舍常吃的軟糖，左右為難下，眼睛都快分成兩體了，只好隨手抓了一種，便大步走向收銀臺(tái)。

而后在某天下午，新聞快報(bào)不斷提醒人們臺(tái)風(fēng)即將侵襲，因?yàn)槭掳l(fā)突然，造成我們沒(méi)辦法準(zhǔn)備，又因?yàn)轹楊^是出名的淹水地帶，格外令人心慌。那間有著濃濃人情味的雜貨店，也因這場(chǎng)水災(zāi)跟我告別，令人懷念、滿(mǎn)載童年回憶的雜貨店就這么消失不見(jiàn)了。

光陰似箭，我已經(jīng)是青春洋溢的初中生。那天是我期待已久的春游，地點(diǎn)在住家附近的金龍湖，眼望四、五月盛開(kāi)的油桐花，讓我不禁聯(lián)想起課本上迷茫似雪的白花毯子。夕陽(yáng)西下，我們走過(guò)頗具風(fēng)情的步道，看到四周繽紛的花草，內(nèi)心更加期待今天的主角，夜已到，月光照在湖面上，映襯出優(yōu)美的弧線(xiàn)，螢火蟲(chóng)紛紛出來(lái)表演，像降落人間的點(diǎn)點(diǎn)星火，片片的油桐花瓣掉在湖面上，這景象就像一幅沒(méi)框架的畫(huà)，讓我不禁為自然贊嘆。雖然沒(méi)帶相機(jī)，但這景色已深印在我腦海里，歷歷如繪。

我希望將這片我引以為傲的土地介紹給所有的人，讓人們知道鰲頭在整頓下已走出淹水的陰霾，這地方不僅有好景色，也很有人情味，隨時(shí)等著欣賞人文、愛(ài)好自然的游客大駕光臨呢！

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作者：初中初三學(xué)生（2）班 趙浩玉   時(shí)間：2021-5-12 03:28