文章摘要：三年級(jí)敘事作文:怎么寫好刺激的搶禮物650字作文？我玩過(guò)飛花令、摔跤、獅王甜……但是，我還是覺得搶禮物最好玩。搶禮物是我今天玩的游戲，它的規(guī)則很簡(jiǎn)單：所有人兩兩對(duì)決，當(dāng)老師說(shuō)“預(yù)備”時(shí)，雙手交叉放肩上。當(dāng)老師說(shuō)“123左”時(shí)，伸右手搶禮物，反之，說(shuō)“右”時(shí)，用左手搶禮物，誰(shuí)搶到歸誰(shuí)，但是誰(shuí)出錯(cuò)手了，只能遺憾地把禮物給對(duì)方。以下是曾熠寫的《刺激的搶禮物》范文；

好刺激的搶禮物作文650字概況

• 作者：曾熠
• 班級(jí)：小學(xué)三年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2024年12月11日 05時(shí)51分

我玩過(guò)飛花令、摔跤、獅王甜……但是，我還是覺得搶禮物最好玩。

搶禮物是我今天玩的游戲，它的規(guī)則很簡(jiǎn)單：所有人兩兩對(duì)決，當(dāng)老師說(shuō)“預(yù)備”時(shí)，雙手交叉放肩上。當(dāng)老師說(shuō)“123左”時(shí)，伸右手搶禮物，反之，說(shuō)“右”時(shí)，用左手搶禮物，誰(shuí)搶到歸誰(shuí)，但是誰(shuí)出錯(cuò)手了，只能遺憾地把禮物給對(duì)方。

一開始，我聽到規(guī)則，心里十分疑惑。禮物是什么？禮物在哪里？然后，心里不禁緊張起來(lái)。

第一輪，我與范斯堯比。老師一說(shuō)“開始”，我的手就以閃電劃過(guò)天空的速度搶到禮物，獲得了一球。范斯堯滿臉苦笑地說(shuō)：“反正是三局兩勝，說(shuō)不定可以扭轉(zhuǎn)局勢(shì)?！睕]想到，第二局我仍然險(xiǎn)勝于范斯堯。我的心里既開心又緊張，開心在于勝了第一局，可以進(jìn)行下一局，和贏取了兩個(gè)氣球；緊張?jiān)谟谙乱痪值?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/duishou/" title="對(duì)手作文">對(duì)手更加可怕，能戰(zhàn)勝他嗎？

第二局太坑了，我需要跟第二輪的勝者來(lái)?yè)尅５攘艘粫?huì)兒，趙思堯走過(guò)來(lái)說(shuō)：“過(guò)來(lái)?！蔽覐娜莶黄?，處之泰然，大步流星地走過(guò)去，以迅雷不及掩耳之勢(shì)獲得了小玫瑰，向終極禮物溜溜球走過(guò)去。

最后一局，我的心里就像十五個(gè)吊桶打水七上八下。但是，我想：走到這一步了，說(shuō)不準(zhǔn)能贏。一上“戰(zhàn)場(chǎng)”，見到對(duì)手沒精打采的，心里的石頭放下一半了。結(jié)果，他比我快。我正失望之時(shí)，他竟然縮回了手，還失望地說(shuō)：“我出錯(cuò)手了?！蔽疫B忙搶到禮物。這時(shí)他旁邊的人說(shuō)：“你其實(shí)贏了，干嗎縮手？”他還呆若木雞，不知怎么回事。我說(shuō)：“你的手出的是對(duì)的?！闭f(shuō)完，我就用力氣跳了起來(lái)，面帶喜色地說(shuō)：“贏了！”而他卻低下了頭。

這次比賽給我?guī)?lái)了極大的樂趣。但在樂趣的背后，讓我懂得了要抓住時(shí)機(jī)，穩(wěn)中求勝。

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作者：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生（4）班 曾熠   時(shí)間：2024-12-11 05:51