讀《真理誕生于一百個問號之后》有感 650字
文章摘要:五年級讀后感作文:怎么寫好讀《真理誕生于一百個問號之后》有感650字作文?在第一個事例中,謝皮羅教授從洗澡水的漩渦中“敏銳地觀察到”漩渦中水的旋轉(zhuǎn)問題,進(jìn)而提出問題,研究探索得出:水的漩渦旋轉(zhuǎn)方向與地球自轉(zhuǎn)有關(guān)。在第二個事例中,化學(xué)家波義耳在偶然里“敏感地分析出”紫羅蘭的某種成分遇鹽酸會變紅,繼而進(jìn)行了許多實驗,終于發(fā)明了石蕊試紙。以下是趙萍麗寫的《讀《真理誕生于一百個問號之后》有感》范文;
好讀《真理誕生于一百個問號之后》有感作文650字概況
- 作者:趙萍麗
- 班級:小學(xué)五年級
- 字?jǐn)?shù):650字作文
- 體裁:讀后感
- 段落:分5段敘寫
- 更新:2021年07月27日 04時07分
真理誕生于一百個問號之后;一百個問號之后誕生真理。
讀罷《真理誕生于一百個問號之后》,我似懂非懂,但我清清楚楚的明白:真理只會給有準(zhǔn)備、鍥而不舍,堅持不懈的人發(fā)現(xiàn)。
課文以三個方面層層展開,步步深入,主要用事實論述了只要善于觀察、不斷發(fā)問,不斷解決疑問,鍥而不舍的追根求源,就能在現(xiàn)實生活中發(fā)現(xiàn)真理。文章列舉了三個事例證明這個觀點(diǎn)。通過三個具體事例一步步揭示了“真理誕生于一百個問號之后”的道理。在第一個事例中,謝皮羅教授從洗澡水的漩渦中“敏銳地觀察到”漩渦中水的旋轉(zhuǎn)問題,進(jìn)而提出問題,研究探索得出:水的漩渦旋轉(zhuǎn)方向與地球自轉(zhuǎn)有關(guān)。在第二個事例中,化學(xué)家波義耳在偶然里“敏感地分析出”紫羅蘭的某種成分遇鹽酸會變紅,繼而進(jìn)行了許多實驗,終于發(fā)明了石蕊試紙。在第三個事例中,奧地利醫(yī)生在他兒子睡眠時發(fā)現(xiàn)了兒子眼珠的轉(zhuǎn)動,經(jīng)過反復(fù)觀察與分析,推斷出凡睡者眼珠轉(zhuǎn)動都表示在做夢的普遍現(xiàn)象與規(guī)律。
真理總是從問號開始。蚯蚓在美國東海岸有,在歐洲西海岸同緯度地區(qū)也有,而在美國西海岸卻沒有。德國地球物理學(xué)家魏格納從蚯蚓的分布,推論出歐洲大陸與美洲大陸本來是連在一起的,后來裂開了,分為了兩個洲。是啊,無數(shù)科學(xué)家的實例告訴我們:只有善于發(fā)現(xiàn)問題,提出問題,并且鍥而不舍的追根求源,解決問題,才能發(fā)現(xiàn)真理,有所成就。
讀了《真理誕生于一百個問號之后》,我受益匪淺,不僅豐富了我的知識,還告訴我:科學(xué)并不神秘,真理并不遙遠(yuǎn)。只有我們善于發(fā)現(xiàn)細(xì)小、身邊的事,就能夠看到真理,找到真理!
作者:小學(xué)五年級學(xué)生(2)班 趙萍麗 時間:2021-7-27 04:07
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