文章摘要：六年級寫景作文:怎么寫好迎春花650字作文？我沒有立刻回班級，就在旁邊靜靜的看著浦老師忙碌。她一會(huì)和前面的同學(xué)說：你也好，你又長高了;一會(huì)又和后面的同學(xué)說：瞧瞧，你紅領(lǐng)巾又戴歪了;那誰，天涼，把外套穿上。看著浦老師和其他老師忙碌的身影，我忽然發(fā)現(xiàn)，他們像是一株株怒放的迎春花。以下是郭俏琳寫的《迎春花》范文；

好迎春花作文650字概況

• 作者：郭俏琳
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：寫景
• 段落：分11段敘寫
• 更新：2024年12月05日 17時(shí)39分

今年的寒假有點(diǎn)長，今年的春天有點(diǎn)晚，就連報(bào)春的迎春花也沒了往年的積極，只是一朵兩朵沒精打采的開著。

終于，漫長的寒假慢慢迎來了春的曙光，各行各業(yè)開始有序的復(fù)工復(fù)產(chǎn)，學(xué)校也在我們翹首期盼中迎來復(fù)學(xué)，開學(xué)那天我戴著口罩早早來到校門口徘徊，興奮中又有些許的忐忑，想起久違的老師和同學(xué)，我繼續(xù)往分批測溫點(diǎn)走去。

開始測體溫了，忽聽旁邊有人喊：浦老師好！

我急忙轉(zhuǎn)過身看，浦老師正在旁邊疏導(dǎo)學(xué)生排隊(duì)測體溫。我頓時(shí)眼前一亮，只見浦老師身穿嫩黃色上衣、扎著沖天馬尾辮，笑容在陽光下是那么的燦爛、溫暖。這一刻，我看到的不再是浦老師，這不就是一株生氣勃勃的迎春花嗎？我的心也隨之明朗起來。

我也趕緊跟浦老師打招呼：浦老師好！你好，歡迎回歸！她也笑吟吟的回我。

我沒有立刻回班級，就在旁邊靜靜的看著浦老師忙碌。

她一會(huì)和前面的同學(xué)說：你也好，你又長高了;一會(huì)又和后面的同學(xué)說：瞧瞧，你紅領(lǐng)巾又戴歪了;那誰，天涼，把外套穿上......

看著浦老師和其他老師忙碌的身影，我忽然發(fā)現(xiàn)，他們像是一株株怒放的迎春花。他們用熱情追趕時(shí)光的腳步，帶來春的氣息。

他們就是一株株向陽生長的迎春花。停課不停學(xué)期間線上授課、線下備課、線上批改、線下跟蹤統(tǒng)計(jì)各種行程動(dòng)態(tài)，時(shí)刻關(guān)注著班級群為家長們答疑解惑、傳遞正確信息;開學(xué)前忙打掃、忙消毒、忙各種準(zhǔn)備工作......

他們一直在默默無聞的付出，并不向人們索取什么，也從不炫耀自己的功勞，引導(dǎo)著我們一路向前。

我愛迎春花燦爛可愛的笑臉，更愛迎春花無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。等春到不如迎春來，我們錯(cuò)過了2020年的初春時(shí)光，卻沒有錯(cuò)過老師們迎春花般的溫暖。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（5）班 郭俏琳   時(shí)間：2024-12-5 17:39