文章摘要：四年級(jí)想像作文:怎么寫好真想擁有一個(gè)寶葫蘆650字作文？我驚呆了一會(huì)兒，臉上露出了欣喜的笑容。我趕緊拿來(lái)美術(shù)刀，把箱子切開(kāi)，剛想拿出寶葫蘆，它一下子跳到了我的口袋里。寶葫蘆說(shuō)：你好。很高興見(jiàn)到你，我可以滿足你的所有愿望。我管它說(shuō)什么呢，拿起它就走。走著走著，我看到一個(gè)魚(yú)缸里的魚(yú)，不禁想起了昨晚吃的那條熏魚(yú)。以下是金函恬寫的《真想擁有一個(gè)寶葫蘆》范文；

好真想擁有一個(gè)寶葫蘆作文650字概況

• 作者：金函恬
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：想像
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2021年02月07日 11時(shí)15分

小時(shí)候，媽媽常常給我講寶葫蘆的故事，至今我還記得。每當(dāng)我考試沒(méi)考好的時(shí)候，我會(huì)想：要是有一個(gè)寶葫蘆那該多好??！每當(dāng)我被人嘲笑時(shí)，我也會(huì)想：要是我有一個(gè)寶葫蘆那該多好。假如我擁有一個(gè)寶葫蘆，那真的很好！

就在這時(shí)，一個(gè)格咕嚕的聲音從旁邊的盒子里蹦進(jìn)我的耳朵。誰(shuí)呀？我問(wèn)。盒子里繼續(xù)發(fā)出：格咕嚕！我好像聽(tīng)懂了它的意思，是說(shuō)寶葫蘆。

什么？寶葫蘆？！我驚呆了一會(huì)兒，臉上露出了欣喜的笑容。我趕緊拿來(lái)美術(shù)刀，把箱子切開(kāi)，剛想拿出寶葫蘆，它一下子跳到了我的口袋里。寶葫蘆說(shuō)：你好！很高興見(jiàn)到你，我可以滿足你的所有愿望。

我管它說(shuō)什么呢，拿起它就走。走著走著，我看到一個(gè)魚(yú)缸里的魚(yú)，不禁想起了昨晚吃的那條熏魚(yú)。這時(shí)，天上竟然掉下來(lái)一條熏魚(yú)！哈，寶葫蘆還真靈，連我想什么都知道。我剛想接住熏魚(yú)，卻發(fā)現(xiàn)手上出現(xiàn)了兩個(gè)又紅又大的蘋果，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，前面又飛來(lái)了兩串冰糖葫蘆。

我趕緊對(duì)寶葫蘆說(shuō)：行了行了，再這樣下去就造成浪費(fèi)啦！

沒(méi)事沒(méi)事，有的是，有的是。寶葫蘆回答道。

就這樣，要什么有什么的的生活一直持續(xù)到了期末考試那天。在考數(shù)學(xué)的時(shí)候，我最后一道題不會(huì)做，就偷偷問(wèn)口袋里的寶葫蘆：喂，快告訴我答案！寶葫蘆指揮著我的手，一下子就把答案寫了出來(lái)。咦？寫出來(lái)的答案怎么這么像小明的字跡？原來(lái)這寶葫蘆

我急得像熱鍋上的螞蟻，它讓我變成考試小偷了！鈴聲響起，我硬著頭皮交了試卷。等走出教室，我把寶葫蘆往地上一摔，看到破碎了的寶葫蘆，心里很是解氣。

哎，人還是要靠自己，只有自己努力才會(huì)有所成就。

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（6）班 金函恬   時(shí)間：2021-2-7 11:15