文章摘要：六年級(jí)游記作文:怎么寫(xiě)好學(xué)海遨游650字作文？在數(shù)學(xué)這片學(xué)海里遨游，我學(xué)會(huì)了理性的思考。英語(yǔ)——音韻美的海洋英語(yǔ)真是一門(mén)好聽(tīng)的語(yǔ)言。聲調(diào)跌宕起伏，宛如一曲動(dòng)聽(tīng)悅耳的音樂(lè)，那一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的字母就像一串串跳動(dòng)的音符。如果說(shuō)中國(guó)語(yǔ)言是一種儒美，那么英語(yǔ)就是一種極致的優(yōu)雅。以下是葉凱玲寫(xiě)的《學(xué)海遨游》范文；

好學(xué)海遨游作文650字概況

• 作者：葉凱玲
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：游記
• 段落：分12段敘寫(xiě)
• 更新：2024年11月13日 10時(shí)56分

眺望前方，是一片充滿未知的海洋，而身后大海的微波，是我探索過(guò)的痕跡。

語(yǔ)文——感性美的海洋

語(yǔ)文這片學(xué)海充滿著詩(shī)情畫(huà)意，洋溢著喜怒哀樂(lè)。在這里，我看到了“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的豪邁氣概;觸到了“而今識(shí)盡愁滋味，欲說(shuō)還休”的惆悵悲哀;聽(tīng)到了“人生自苦誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的悲憤吶喊......在語(yǔ)文這片學(xué)海里遨游，我感受到了一種別樣的美好。

數(shù)學(xué)——理性美的海洋

數(shù)學(xué)，仿佛一位公平正義的法官，從不歪曲捏造，就像“1+2”從不會(huì)等于“4”，就像直線永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭，這就是數(shù)學(xué)！數(shù)學(xué)中的合并同類(lèi)項(xiàng)教會(huì)我做事要有條理，方程化簡(jiǎn)教會(huì)我把復(fù)雜的事物簡(jiǎn)單化......在數(shù)學(xué)這片學(xué)海里遨游，我學(xué)會(huì)了理性的思考。

英語(yǔ)——音韻美的海洋

英語(yǔ)真是一門(mén)好聽(tīng)的語(yǔ)言。聲調(diào)跌宕起伏，宛如一曲動(dòng)聽(tīng)悅耳的音樂(lè)，那一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的字母就像一串串跳動(dòng)的音符。如果說(shuō)中國(guó)語(yǔ)言是一種儒美，那么英語(yǔ)就是一種極致的優(yōu)雅。在英語(yǔ)這片學(xué)海里遨游，我看到了優(yōu)雅美麗的綽約風(fēng)姿。

政治——人性美的海洋

政治，飽含著做人的道理。在這里，我學(xué)會(huì)了如何正確解決青春期叛逆的矛盾心理，知道了如何尊師敬長(zhǎng)，懂得了如何遵守法律......在政治這片學(xué)海里遨游，我明白了一種獨(dú)特的美麗。

地理——全新的海洋

遨游在地理的海洋，我仿佛開(kāi)啟了通往世界的大門(mén)。在這里，我看見(jiàn)了美國(guó)紐約人來(lái)人往、川流不息的熱鬧場(chǎng)景;聽(tīng)見(jiàn)了印度兒童因饑渴而發(fā)出的抽泣聲;聞到了亞馬遜熱帶雨林所凈化的空氣......遨游在地理的海洋，我看見(jiàn)一個(gè)全新的世界。

“學(xué)海無(wú)涯，惟勤是岸”，知識(shí)如同海洋中的寶藏一樣無(wú)窮無(wú)盡，等著我們?nèi)ラ_(kāi)采、發(fā)現(xiàn)......

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（2）班 葉凱玲   時(shí)間：2024-11-13 10:56