文章摘要：四年級(jí)作文650字:怎么寫好難忘那期望的眼神650字作文？有的同學(xué)似乎幸災(zāi)樂(lè)禍似的看著我，好像在說(shuō)：“不行了，不行了，時(shí)間不夠了，放棄吧?！闭?dāng)我絕望的時(shí)候，老師卻安慰我道：“別放棄，還有時(shí)間，我再給你一張紙?！闭f(shuō)完他立即給我了一張紙，我感動(dòng)得熱淚盈眶，立即投身于再次創(chuàng)作中。以下是任鑫妮寫的《難忘那期望的眼神》范文；

好難忘那期望的眼神作文650字概況

• 作者：任鑫妮
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年11月10日 05時(shí)12分

我珍藏著一份榮譽(yù)證書，每當(dāng)看到它，我就想起那雙期待的眼神。

那是小學(xué)五年級(jí)，我被學(xué)校推薦參加縣級(jí)現(xiàn)場(chǎng)書法大賽，由于是第一次參加這樣的比賽，難免有些緊張。老師給我們發(fā)了書寫紙，對(duì)我們和藹地說(shuō)：“同學(xué)們別緊張，平時(shí)怎么寫，現(xiàn)在就怎么寫，時(shí)間充裕?！蔽姨崆皽?zhǔn)備充分，自然寫的比其他同學(xué)要快一些。我將那些書法運(yùn)筆的知識(shí)，植根于心間，起筆輕頓，橫拉運(yùn)筆流暢，整體上看左低右高，最后的頓筆利落帶勁，回鋒不留一絲痕跡，這樣才只是完成了一個(gè)筆畫，一個(gè)字要靠每一個(gè)精益求精的筆畫，一副作品要靠幾十個(gè)字，其精細(xì)程度可想而知。

在馬上要寫完的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)字，頓時(shí)像熱鍋上的螞蟻一樣，心急火燎而又手足無(wú)措。有的同學(xué)似乎幸災(zāi)樂(lè)禍似的看著我，好像在說(shuō)：“不行了，不行了，時(shí)間不夠了，放棄吧！”正當(dāng)我絕望的時(shí)候，老師卻安慰我道：“別放棄，還有時(shí)間，我再給你一張紙。”說(shuō)完他立即給我了一張紙，我感動(dòng)得熱淚盈眶，立即投身于再次創(chuàng)作中。

在這期間，老師叮囑我：“提高一點(diǎn)速度，但必須保證質(zhì)量?！睂懙娇煲Y(jié)束的時(shí)候，我的手已經(jīng)酸痛難忍，當(dāng)我放下筆，準(zhǔn)備休息一小會(huì)兒時(shí)，我看見了他的眼睛。啊，那是怎樣的一種眼神？像是一泓清泉，卻又多了幾分生機(jī);像是一杯開水，卻又多了幾分甘甜。她的眼里充滿了慈愛(ài)，不，那是一種期望，期望我不要放棄，完成我的作品。我感受到了這份獨(dú)特的愛(ài)。我拿起筆工工整整的完成了作品，后來(lái)，我的作品獲得了全縣一等獎(jiǎng)。

迄今為止，我獲得過(guò)許多獎(jiǎng)，但唯獨(dú)這次獲獎(jiǎng)，讓我刻骨銘心，我時(shí)常撫摸著那金燦燦的榮譽(yù)證書，回味那雙期望的眼神，享受那份幸福。

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（3）班 任鑫妮   時(shí)間：2024-11-10 05:12