親子閱讀 650字
文章摘要:閱讀作文650字:怎么寫(xiě)好親子閱讀650字作文?幼兒園時(shí),媽媽就每天在我臨睡前,讀個(gè)小故事。這些故事往往蘊(yùn)含著深刻得大道理。每次讀完,媽媽都會(huì)問(wèn)我感受,我也總是能讓媽媽滿(mǎn)意,按照自己的理解說(shuō)出一些東西。在這些小故事里,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、善良、誠(chéng)實(shí)、自立。以下是彭峙赫寫(xiě)的《親子閱讀》范文;
好親子閱讀作文650字概況
- 作者:彭峙赫
- 班級(jí):小學(xué)五年級(jí)
- 字?jǐn)?shù):650字作文
- 體裁:
- 段落:分5段敘寫(xiě)
- 更新:2022年11月29日 15時(shí)37分
毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可一日不讀。”可見(jiàn)讀書(shū)的重要性。一本好書(shū),可以開(kāi)拓你的眼界,增長(zhǎng)知識(shí),甚至可以影響你的一生。
媽媽跟我說(shuō),我小時(shí)候,剛學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà),媽媽就利用走路到外婆家的這幾十分鐘背給我聽(tīng),一天天輪換著背。某一天,我竟然也會(huì)背了:“鵝,鵝,鵝,曲項(xiàng)向天歌......”雖然是簡(jiǎn)單的詩(shī),已經(jīng)讓媽媽欣喜不已。
幼兒園時(shí),媽媽就每天在我臨睡前,讀個(gè)小故事。這些故事往往蘊(yùn)含著深刻得大道理。每次讀完,媽媽都會(huì)問(wèn)我感受,我也總是能讓媽媽滿(mǎn)意,按照自己的理解說(shuō)出一些東西。在這些小故事里,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、善良、誠(chéng)實(shí)、自立......
到了一年級(jí)了,提早識(shí)字與閱讀,我已經(jīng)具備一定的閱讀能力。爸爸、媽媽和我,冬天里,便在邊泡腳邊拿書(shū)津津有味地看;夏夜里,我們會(huì)坐在通風(fēng)的弄堂口邊乘涼邊看書(shū);春天與夏天我們會(huì)帶上書(shū)到野外邊欣賞美景,邊讀書(shū)。
讓我印象最深刻的是讀《假如給我三天光明》。文章的主人公是海倫·凱勒,她是一位聾啞孩,她也曾經(jīng)因?yàn)槔咸斓牟还┨缋?,自甘墮落。莎莉文小姐的出現(xiàn),塑造了一個(gè)全新的海倫·凱勒。在她的幫助下,海倫·凱勒憑借自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力考入了美國(guó)最好的大學(xué)——哈弗大學(xué),成為論文世界上第一位完成大學(xué)教育的盲聾人。海倫·凱勒的一生是成功的,是偉大的,也是付出極大艱辛后的收獲??戳撕?middot;凱勒的故事,我想我有好過(guò)海倫·凱勒幾十倍的條件,還有什么理由不努力,我要做一個(gè)有毅力的人,敢于迎難而上,做一個(gè)有理想有追求的人。我大聲告訴爸、媽?zhuān)銈兊呐畠憾ú粫?huì)辜負(fù)你們的期待的。
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- 650字作文
- 五年級(jí)上冊(cè)單元作文
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作者:小學(xué)五年級(jí)學(xué)生(4)班 彭峙赫 時(shí)間:2022-11-29 15:37
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