文章摘要：五年級(jí)作文650字:怎么寫好陷入僵局650字作文？這樣人家多難為情。但姑姑似乎偏要問個(gè)究竟，但我實(shí)在是不是想回答，為了打破這個(gè)僵局，我便以想上廁所為理由，飛快地逃走了。可我哪里有想到，上完廁所回包箱時(shí)，姑姑又問了我同樣的問題，幸好這時(shí)她問得聲音小，大家都沒看過來，我便隨口回答了一聲“全90分以上，行了吧。以下是許果寫的《陷入僵局》范文；

好陷入僵局作文650字概況

• 作者：許果
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2022年11月17日 15時(shí)09分

每年過節(jié)，大人的一些問題和一些話有時(shí)都會(huì)讓我陷入這個(gè)或者那個(gè)的僵局。

今年吃新年酒，姑姑問了我一個(gè)特別讓我難以回答的問題：“你多高了??？”哎！別提了，我很矮啊。姑姑說話的聲音大，引得全桌人都抬頭過來看，就連媽媽也看著我，媽媽的眼神似乎告訴我，我可以據(jù)實(shí)說，可是，我始終沒敢開口。姑姑看出我很為難，便換了一個(gè)問題，“你今年考得怎么樣？”這個(gè)問題更傷人，我頓時(shí)臉紅得要命，人家考不好了，為什么一定要問個(gè)究竟嗎！這樣人家多難為情！但姑姑似乎偏要問個(gè)究竟，但我實(shí)在是不是想回答，為了打破這個(gè)僵局，我便以想上廁所為理由，飛快地逃走了。

可我哪里有想到，上完廁所回包箱時(shí)，姑姑又問了我同樣的問題，幸好這時(shí)她問得聲音小，大家都沒看過來，我便隨口回答了一聲“全90分以上，行了吧！”沒想到我這句話說太大聲了，又驚動(dòng)了大家，大家又看著我，我心里很不舒服，為什么要回答自己不愿回答的問題？能不能給小孩一點(diǎn)尊重。我很煩，便說：“我肚子餓了，讓我去吃飯總行吧！”哎！一連破了三個(gè)僵局，這三個(gè)僵局全是姑姑一人造成的，她為什么盯著我不放？

想起以前，姑姑好似也問過我許多問題，也是讓我很難回答的問題，那時(shí)，我還小，想破這種僵局，可惜，不會(huì)找理由，只好讓媽媽來代替我回答哦，可媽媽每次都說了實(shí)話，讓我很下不了臺(tái)，回家和媽媽抗議過好多次，每次媽媽都說：“如果你覺得自己很下不了臺(tái)，那就自己說唄！”我想：你明知道我不敢說，還叫人家說。

陷入僵局的感受可真壞，如今是我一個(gè)人來面對(duì)，媽媽不會(huì)幫我了，希望姑姑以后能問一些讓我高興回答的問題，否則我又要想好多辦法，才能化解這可怕的僵局。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（7）班 許果   時(shí)間：2022-11-17 15:09