文章摘要：六年級敘事作文:怎么寫好快樂的大課間650字作文？一次大課間，組長建議我們進行扳手腕比賽。同學們一陣歡呼，個個摩拳擦掌，準備比試比試?！拔覀內诵〗M采用淘汰賽?！苯M長說，“誰進入最后一輪，角逐冠亞軍。開始行動吧?！苯又ち业膱雒嬉粋€接一個地展開了，經(jīng)過幾輪淘汰，最終產(chǎn)生了兩名選手爭奪冠軍，他們是小強和小明。以下是韓影寫的《快樂的大課間》范文；

好快樂的大課間作文650字概況

• 作者：韓影
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2021年05月30日 18時17分

一次大課間，組長建議我們進行扳手腕比賽。同學們一陣歡呼，個個摩拳擦掌，準備比試比試。

“我們三人小組采用淘汰賽?！苯M長說，“誰進入最后一輪，角逐冠亞軍。開始行動吧?！苯又ち业膱雒嬉粋€接一個地展開了，經(jīng)過幾輪淘汰，最終產(chǎn)生了兩名選手爭奪冠軍，他們是小強和小明。

這兩個人自豪的來到組長面前，組長安排他們坐在一張桌前，用手比畫著，強調了具體要求后喊到：“預備！”只見著兩名選手已撈起袖子緊緊的握住對方的手。他們卻抿著嘴，好象憋足了氣，隨時準備壓倒對方。這時，教室里顯得特別平靜，同學們目不轉睛的望著他們的手。

“開始！”隨著一聲令下，兩只緊握的手不停頓地顫動起來，一時難分辨誰占上風。過了一會兒，小明的的胳膊偏離中點幅度開始加大，“加油，加油！”同學們情不自禁的喊起來。小明借著東風又扳正了手腕。就這樣，兩人又相持了好一會兒。他們的臉都憋紅了，小明胳膊上的筋卻鼓了出來，看的出他已經(jīng)使出了吃奶的力氣?！凹佑?，小明加油！”不知誰的帶動下，大家又一次地為他鼓勁，那叫聲似乎比前次更“給力”。

再看小強胳膊上的筋卻鼓了出來，看得出他已經(jīng)使出了吃奶的力氣?！凹佑停∶骷佑?！”不知誰的帶動下，大家又一次地為他們鼓勁，那叫聲似乎比前次更給力。

再看小強顯得輕松多了，無論小剛怎樣使力，他都穩(wěn)如泰山，臉上露出一絲得意的神情，但暗藏著殺機。忽然，小強嘿地大吼一聲，使勁一下子，就把小剛的手壓到了底。

“小強勝利，獲得冠軍！”組長大聲宣布?！班捺蕖贝蠹译S著一陣歡呼大家解散了。大課間真快樂！

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作者：小學六年級學生（3）班 韓影   時間：2021-5-30 18:17