文章摘要：六年級狀物作文:怎么寫好可愛的小鸚鵡650字作文？我家原來養(yǎng)著四只可愛的小鸚鵡。它們的羽毛油亮亮的，都像是穿了一件絲絨外套。圓圓的腦袋上有一撮白色的羽毛，配上那對像珍珠一樣閃閃發(fā)光的小眼睛，顯得多么聰明伶俐呀。一對淡黃色的爪子緊緊抓著桿子。它們的叫聲清脆響亮，給人一種喜悅振奮的感覺。以下是鄧春媛寫的《可愛的小鸚鵡》范文；

好可愛的小鸚鵡作文650字概況

• 作者：鄧春媛
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年11月21日 10時37分

我家原來養(yǎng)著四只可愛的小鸚鵡。它們的羽毛油亮亮的，都像是穿了一件絲絨外套。圓圓的腦袋上有一撮白色的羽毛，配上那對像珍珠一樣閃閃發(fā)光的小眼睛，顯得多么聰明伶俐呀！一對淡黃色的爪子緊緊抓著桿子。它們的叫聲清脆響亮，給人一種喜悅振奮的感覺。

四只鸚鵡里有兩只是綠色的，另外兩只是藍色的。綠色的那兩只頭頂是淡黃的，藍色的那兩只的頭頂是白色的，它們的尾巴有黃、藍、綠、白四種顏色，它們的一對翅膀展開時像一對彩色的小扇子。

每當它們聽到外面的小鳥叫的時候，總想用響亮的叫聲答復，大概是為了表示對同伴自由生活的向往吧！一次我把籠子放在房里，然后躲起來，觀察它們。開始它們東張西望，見沒人了，一只綠色的鸚鵡便一搖一擺的走到“門”前叫了幾聲，其它鸚鵡都聚攏來了，它們好像在商量什么。不一會兒，只見領頭的那只鸚鵡頭一歪，頂住“門”的一邊，再一抬，“門”出現(xiàn)了一條縫。我也沒管它，接著它又一拱，鸚鵡可以探出腦袋了。后面就有一點卡了，我為它捏了一把汗。只見它縮了回來。它放棄了嗎？我心想。接下來的情景使我為之一振，它們并沒有放棄。只見另一只來接著做，一只只輪流著頂，“門”漸漸打開了，它們一個個飛出了籠子。我并沒有去捉它們，而是看著它們飛出窗口，飛向湛藍的天空。那一刻，我真有一種為它們重獲自由感到的由衷的高興。

后來我又有些后悔，不知它們在外面過得怎么樣，會不會被別人傷害。過了幾天，它們居然飛了回來，站在窗臺前朝我叫了幾聲，好像在告訴我：“我們過得很好?！笨粗鼈儥C靈活潑的樣子，我心中的石頭終于落地了。

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作者：小學六年級學生（7）班 鄧春媛   時間：2024-11-21 10:37