書,給了我堅(jiān)強(qiáng)意志 650字
文章摘要:六年級(jí)議論文作文:怎么寫好書,給了我堅(jiān)強(qiáng)意志650字作文?我癡愛(ài)著書,回憶成長(zhǎng)的足跡,是書伴我走過(guò)了十幾個(gè)春秋……當(dāng)我無(wú)聊時(shí),書使我快樂(lè),當(dāng)我憂郁時(shí),書解我憂傷。當(dāng)我落寞時(shí),書重新?lián)P起我自信的風(fēng)帆。當(dāng)生活的波濤向我沖擊過(guò)來(lái)時(shí),是書給了我堅(jiān)強(qiáng)的意志。那年我正好讀三年級(jí),爸爸媽媽為了營(yíng)造更好的生活,出外打工,只好把我安排住校。以下是李軒瑩寫的《書,給了我堅(jiān)強(qiáng)意志》范文;
好書,給了我堅(jiān)強(qiáng)意志作文650字概況
- 作者:李軒瑩
- 班級(jí):小學(xué)六年級(jí)
- 字?jǐn)?shù):650字作文
- 體裁:議論文
- 段落:分2段敘寫
- 更新:2023年02月02日 03時(shí)40分
我癡愛(ài)著書,回憶成長(zhǎng)的足跡,是書伴我走過(guò)了十幾個(gè)春秋……當(dāng)我無(wú)聊時(shí),書使我快樂(lè),當(dāng)我憂郁時(shí),書解我憂傷;當(dāng)我落寞時(shí),書重新?lián)P起我自信的風(fēng)帆;當(dāng)生活的波濤向我沖擊過(guò)來(lái)時(shí),是書給了我堅(jiān)強(qiáng)的意志。那年我正好讀三年級(jí),爸爸媽媽為了營(yíng)造更好的生活,出外打工,只好把我安排住校。從沒(méi)有品嘗過(guò)孤獨(dú)的我哭得天昏地暗,苦惱深深籠罩了我,上課時(shí)我會(huì)盯著黑板出神,看電視時(shí)我眼前出現(xiàn)的是媽媽的慈愛(ài)的笑臉,睹物思人,我成天黯然淚下,學(xué)習(xí)成績(jī)也陡然下降。正當(dāng)我飽嘗孤獨(dú)的痛苦時(shí),爸爸為我寄來(lái)了《輪椅上的夢(mèng)》一書,我馬上如饑似渴的朗讀起來(lái)。這是一部個(gè)人自傳體長(zhǎng)篇小說(shuō)。文中主人公方丹是一個(gè)殘疾少女,方丹那種堅(jiān)強(qiáng)的意志深深打動(dòng)了我,方丹就是張海迪的寫照。張海迪5歲時(shí)患脊髓病,胸以下全部癱瘓?jiān)跉埧岬拿\(yùn)挑戰(zhàn)面前,張海迪沒(méi)有沮喪和沉淪,她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭(zhēng),經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn),成了中國(guó)第一個(gè)坐在輪椅上獲得哲學(xué)碩士學(xué)位的女性。我被他震撼了,跟張海迪阿姨比起來(lái),我這小小的困難又算得了什么呢?我慢慢地懂事起來(lái),成熟起來(lái)。我理解了媽媽的良哭用心,覺(jué)察到了住校生活的有趣,體會(huì)到了老師同學(xué)的關(guān)心,明確了學(xué)習(xí)的重要,知道了生活就是
作者:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(4)班 李軒瑩 時(shí)間:2023-2-2 03:40
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