文章摘要：六年級(jí)敘事作文:怎么寫(xiě)好生命的真諦650字作文？人的一生只有一次生命，過(guò)去了，就再也不能挽回。我們要用盡這一生的生命，來(lái)為世界做一些有價(jià)值的東西。小青蛙和啄木鳥(niǎo)是一對(duì)好朋友，他們經(jīng)常一起捉害蟲(chóng)。小青蛙善于在田里捉害蟲(chóng)，啄木鳥(niǎo)則善于在樹(shù)上捉害蟲(chóng)。兩個(gè)朋友經(jīng)?；ハ鄮椭?，因此，他滿(mǎn)桌島的海車(chē)哦那個(gè)總是要比同類(lèi)朋友捉的蟲(chóng)子更多。以下是鄧慧娟寫(xiě)的《生命的真諦》范文；

好生命的真諦作文650字概況

• 作者：鄧慧娟
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分5段敘寫(xiě)
• 更新：2025年07月15日 00時(shí)58分

人的一生只有一次生命，過(guò)去了，就再也不能挽回。我們要用盡這一生的生命，來(lái)為世界做一些有價(jià)值的東西。

小青蛙和啄木鳥(niǎo)是一對(duì)好朋友，他們經(jīng)常一起捉害蟲(chóng)。小青蛙善于在田里捉害蟲(chóng)，啄木鳥(niǎo)則善于在樹(shù)上捉害蟲(chóng)。兩個(gè)朋友經(jīng)常互相幫助，因此，他滿(mǎn)桌島的海車(chē)哦那個(gè)總是要比同類(lèi)朋友捉的蟲(chóng)子更多。一天，啄木鳥(niǎo)病了，小青蛙在約好的地點(diǎn)等了好久好久，仍然不見(jiàn)啄木鳥(niǎo)的身影，他想：啄木鳥(niǎo)為什么不來(lái)和我一起捉害蟲(chóng)呢？是找到了比我更好的朋友，是他的爸爸媽媽不讓他和我一起捉了，還是生病了在家休息？小青蛙覺(jué)得這三種情況都有可能發(fā)生，便一一尋找下去。小青蛙一跳一跳的，想把森林里所有的樹(shù)木都找遍。

一路上，他遇到了不少同伴，有小馬、有蝴蝶、有小雞、還有蝌蚪。小青蛙一個(gè)一個(gè)問(wèn)下去，沒(méi)有一個(gè)說(shuō)在森林里看到過(guò)啄木鳥(niǎo)，只說(shuō)看到了別的動(dòng)物，啄木鳥(niǎo)有是有，可不是他們知道的小青蛙的朋友，因?yàn)樾∏嗤艿呐笥押痛蠖鄶?shù)啄木鳥(niǎo)不同頭上有一些紅色，大家都叫他“紅發(fā)啄木鳥(niǎo)”。小青蛙信以為真，就放棄了到森林里繼續(xù)尋找啄木鳥(niǎo)兄弟，來(lái)到了他家。到了啄木鳥(niǎo)家里，小青蛙急切地問(wèn)啄木鳥(niǎo)的父母，啄木鳥(niǎo)到哪里去了，他爸爸說(shuō)：“啄木鳥(niǎo)昨天晚上就沒(méi)有回家，今天就更不知他飛到哪里去了。”“那我們一起去找他吧”小青蛙急切地說(shuō)。于是，他們一行三人來(lái)到森林中，尋找啄木鳥(niǎo)，終于在一棵樹(shù)上找到了啄木鳥(niǎo)兄弟。三個(gè)朋友立刻把啄木鳥(niǎo)兄弟抬回家。從此，兩的好朋友又可以一起捉蟲(chóng)了。

這則故事告訴我們，不要輕易相信別人的話，“耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)”就是這個(gè)道理。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（4）班 鄧慧娟   時(shí)間：2025-7-15 00:58