文章摘要：自由作文650字:怎么寫好我要自由650字作文？雄鷹擁有自由，用自己的翅膀翱翔藍天。小鳥擁有自由，用自己的羽翅飛遍世界。我好想自己支配時間，用自己的“羽翅”實現(xiàn)自己的夢想…… 每逢周末等待我的并不是歡樂，而是那緊張、枯燥的英語等輔導(dǎo)班，當(dāng)我聽到別的孩子們的歡聲笑語時，我感覺自己像一只失去自由而被囚在鳥籠里的無奈的小鳥。以下是李福娃寫的《我要自由》范文；

好我要自由作文650字概況

• 作者：李福娃
• 班級：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2024年09月17日 02時00分

雄鷹擁有自由，用自己的翅膀翱翔藍天；小鳥擁有自由，用自己的羽翅飛遍世界；我好想自己支配時間，用自己的“羽翅”實現(xiàn)自己的夢想…… 每逢周末等待我的并不是歡樂，而是那緊張、枯燥的英語等輔導(dǎo)班，當(dāng)我聽到別的孩子們的歡聲笑語時，我感覺自己像一只失去自由而被囚在鳥籠里的無奈的小鳥。我知道爸爸媽媽的良苦用心，這是為了我們能出人頭地。但是，爸爸媽媽你們可知道我們喜歡這樣嗎？在學(xué)校聽著老師津津有味的講課，我心里充滿了自信和歡樂， 但回到家，爸爸媽媽一看到生活方面沒有做好就忿忿地說：“你看你，生活自理能力這么差，怎么上重點高中？”其實，這怎么能怪我呢？你們家長為什么不給我們實踐的機會？只有實踐了，才知道怎么做，熟能生巧嘛！這就像一只小鳥永遠被庇護在鳥媽媽的羽翅下一樣，任憑風(fēng)吹雨打也傷害不了小鳥。 可是，當(dāng)鳥媽媽年邁力衰、小鳥遭受暴風(fēng)雨的考驗之時該如何應(yīng)對“大自然”的挑戰(zhàn)呢？

我好想自己支配時間，用自己的時間去做自己想作的事，讓我得到一些生活的嘗試和體驗。 我若能自己支配時間，我將會讓那些枯躁的輔導(dǎo)班只能在遠處瞧而不能接近我，我會用余下的時間為自己的興趣和愛好而努力學(xué)習(xí)和奮斗，就像登山一樣，決不怕困難和挫折，去挑戰(zhàn)、去奮斗，我終會攀上勝利的頂峰，這時，再回頭看一看自己的歷程，我將會感到無比的驕傲和自豪。正如這句話：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？”是的，只有經(jīng)過一番風(fēng)雨的考驗和努力的拼搏，才會取得勝利的果實、才會到達勝利的彼岸、 才會攀上勝利的巔峰 。

我好想自己支配時間。

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作者：初中初二學(xué)生（4）班 李福娃   時間：2024-9-17 02:00