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        永遠(yuǎn)的豐碑──孔子 650字

        文章摘要:九年級(jí)狀物作文:怎么寫好永遠(yuǎn)的豐碑──孔子650字作文?在遙遠(yuǎn)的東方,屹立著一位賢者,他就是孔子。他是一位歷史的巨人,一位文化的巨人,一位思想的巨人。他的一言一行影響了世界2500年。他是一位好學(xué)的學(xué)者。"三人行必有我?guī)熝?,他的這一句古訓(xùn)感染了其后所有的學(xué)者。以下是何進(jìn)萍寫的《永遠(yuǎn)的豐碑──孔子》范文;

        好永遠(yuǎn)的豐碑──孔子作文650字概況

        • 作者:何進(jìn)萍
        • 班級(jí):初中九年級(jí)
        • 字?jǐn)?shù)650字作文
        • 體裁:狀物
        • 段落:分8段敘寫
        • 更新:2024年12月03日 00時(shí)30分

        在遙遠(yuǎn)的東方,屹立著一位賢者,他就是孔子。他是一位歷史的巨人,一位文化的巨人,一位思想的巨人。他的一言一行影響了世界2500年。

        他是一位好學(xué)的學(xué)者。"三人行必有我?guī)熝?,他的這一句古訓(xùn)感染了其后所有的學(xué)者。

        自幼他便不恥下問,每事必問。為了豐富知識(shí),他拜了各行各業(yè)的人為師,因此而精通禮儀、音樂、射箭、駕車、計(jì)算。他推崇"學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆"的學(xué)習(xí)態(tài)度,主張"溫故而知新"的學(xué)習(xí)方法,感受"學(xué)而時(shí)習(xí)之"的快樂。教導(dǎo)弟子"知之為知之,不知為不知",為后人所傳頌。

        他是一位優(yōu)秀的教育家。他的"有教無類"一改過去的教育方式,先后培養(yǎng)出3000多弟子,其中優(yōu)秀的有72人。他提倡因材施教,主張教學(xué)相長,為后之教育界流傳。

        他是一位提倡"仁"的政治家。仁者愛人。"事其大夫之賢者,友其士之仁者"。他一方面要求統(tǒng)治者相互團(tuán)結(jié),另一方面要求統(tǒng)治者愛惜百姓。當(dāng)他聽說百姓寧愿被虎也不愿意被統(tǒng)治者剝削時(shí),發(fā)出了"苛政猛于虎"的感慨。

        他是一位"賢"的思想家。"知之者不如好之者,好知者不如樂之者","智者樂,仁者樂,知者動(dòng),仁者靜。知者樂,仁者壽","逝者如斯夫,不舍晝夜","歲寒然后知松柏之后凋也"……他一句句富有哲理的話影響了一代又一代人。他的另一項(xiàng)貢獻(xiàn)就是整理編訂了《尚書》《詩經(jīng)》《禮儀》《樂經(jīng)》《周易》,后稱五經(jīng)。他還根據(jù)魯國歷史編成《春秋》一書,成為第一部編年體史書。他的言論被弟子編進(jìn)《論語》,千古傳誦。他開創(chuàng)了儒家文化,影響了其后封建社會(huì)的發(fā)展。

        他是一座歷史的豐碑,永遠(yuǎn)屹立在中華大地、世界東方。

        查看:2577   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址:http://www.hnjxzp.com/650zizuowen/2355.html

        作者:初中九年級(jí)學(xué)生(4)班 何進(jìn)萍   時(shí)間:2024-12-3 00:30

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