文章摘要：六年級(jí)敘事作文:怎么寫(xiě)好理解650字作文？走在林蔭路上,仿佛置身于一片金色的海洋。拾起地上的一片黃葉,又勾起了往日的愁緒。"啪"一聲,一個(gè)手掌印落在我的臉上。痛得很。"又去玩了,對(duì)嗎。這么晚才回來(lái),忘了學(xué)習(xí)拉。"媽媽生氣地說(shuō)。"我。"還沒(méi)有來(lái)得及解釋,媽媽媽就把我拉進(jìn)了書(shū)房。以下是潘秀芳寫(xiě)的《理解》范文；

好理解作文650字概況

• 作者：潘秀芳
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分10段敘寫(xiě)
• 更新：2023年02月01日 16時(shí)12分

走在林蔭路上,仿佛置身于一片金色的海洋.拾起地上的一片黃葉,又勾起了往日的愁緒......

"啪"一聲,一個(gè)手掌印落在我的臉上.痛得很!"又去玩了,對(duì)嗎?這么晚才回來(lái),忘了學(xué)習(xí)拉!"媽媽生氣地說(shuō)."我......"還沒(méi)有來(lái)得及解釋,媽媽媽就把我拉進(jìn)了書(shū)房."砰"一聲把門(mén)都給鎖上了.

我是家里的獨(dú)生女,自小爸媽對(duì)我要求甚高.每天我都在巴馬的眼里鞭策下過(guò)著"籠中鳥(niǎo)"的日子!從來(lái),我不敢違抗父母的半點(diǎn)命令,也不敢向他們傾訴自己的心聲.爸媽從不了解我需要什么!

這一次,媽媽又誤會(huì)我了,我回家晚了,不是去玩,而是我?guī)?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/laoshi/" title="老師作文">老師改作業(yè),回家

晚了.我并沒(méi)有忘記學(xué)習(xí),我早已把作業(yè)認(rèn)真地做完了,已經(jīng)復(fù)習(xí)了當(dāng)天的課文.可是,可是我沒(méi)得跟媽媽解釋,望著媽媽那凌厲的雙眼,我只好把話咽回肚子里去.

深夜,我難以入睡,含著淚水蜷縮在夜老人那溫暖的懷中,我摸著臉上那五個(gè)指痕,痛在身,痛在心.沒(méi)有人跟我分享此時(shí)地心情.唯獨(dú)夜老人.這位愛(ài)的使者肯讓流星陪伴我度過(guò)著孤獨(dú)的夜晚.

第二天起來(lái),媽媽出差了.留給我一張紙條和一本精美的筆記本.寫(xiě)著："媽媽知道你知錯(cuò)了,記著下次不要在犯.念你知錯(cuò)的分上,給你買來(lái)了你想要的那本筆記本.媽呀,最了解你了!"看了我的淚水不禁地滴落下來(lái),心想："媽媽,我親愛(ài)的媽媽,我知道你疼我,但我需要的不是這本子,而是你對(duì)女兒的理解!女兒很想跟您說(shuō),我沒(méi)錯(cuò)!"

理解,就是簡(jiǎn)單的兩個(gè)字.可是它對(duì)于我來(lái)說(shuō)是多么遙遠(yuǎn)!理解,我渴望理解!

突然,吹來(lái)了一陣秋風(fēng).它夾著絲絲的涼意吹走了我手中的黃葉.吹進(jìn)了我那冰冷的心坎."我什么時(shí)候才能真正得到你啊?——-理解!"

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（6）班 潘秀芳   時(shí)間：2023-2-1 16:12