文章摘要：四年級(jí)敘事作文:怎么寫好心目中的實(shí)驗(yàn)小學(xué)650字作文？我們的校名由東關(guān)小學(xué)更名為金東區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，這樣我們的學(xué)校便“更上一層樓”了?，F(xiàn)在的實(shí)驗(yàn)小學(xué)是美麗的、充滿生機(jī)的。我每日徜徉在實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校園里，花兒向我問好，綠樹向我招手。他們訴說著實(shí)驗(yàn)小學(xué)的歷史，也為實(shí)驗(yàn)小學(xué)的未來構(gòu)想。以下是蔡金釵寫的《心目中的實(shí)驗(yàn)小學(xué)》范文；

好心目中的實(shí)驗(yàn)小學(xué)作文650字概況

• 作者：蔡金釵
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年09月21日 02時(shí)51分

小學(xué)四年級(jí)敘事作文650字   蔡金釵   開封市 小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（1）班

我們的校名由東關(guān)小學(xué)更名為金東區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，這樣我們的學(xué)校便“更上一層樓”了。

現(xiàn)在的實(shí)驗(yàn)小學(xué)是美麗的、充滿生機(jī)的。我每日徜徉在實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校園里，花兒向我問好，綠樹向我招手。他們訴說著實(shí)驗(yàn)小學(xué)的歷史，也為實(shí)驗(yàn)小學(xué)的未來構(gòu)想。

我想以后的校園會(huì)更加的文明，一走進(jìn)校園我們都會(huì)養(yǎng)成習(xí)慣地和檢查員說一聲：“早上好！”一進(jìn)入校園就聽到朗朗的讀書聲。你走過西面的教學(xué)樓，便會(huì)看見低、中、高段推薦的課外書。在走樓梯時(shí)，也會(huì)有愛的標(biāo)語。排隊(duì)去上體育課，隊(duì)伍都整整齊齊。下課時(shí)間，同學(xué)們都不追來趕去，東奔西跑，每個(gè)人都能自覺遵守學(xué)校秩序，勞逸結(jié)合，保持安靜和諧的環(huán)境。中午，吃飯時(shí)，輪到吃的同學(xué)不慌不忙地排著隊(duì)伍，值日的同學(xué)馬上拿好勺子去分飯、分菜，而沒有輪到吃的同學(xué)，便靜靜地等候；吃飯時(shí)，同學(xué)們都不聲不響，教室里鴉雀無聲，連一點(diǎn)兒打擊盤子的聲音都沒有。上課前，做好課前準(zhǔn)備；上課了，同學(xué)們都在認(rèn)真地傾聽老師講課，踴躍舉手發(fā)言；在同學(xué)遇到困難時(shí)，我們要幫助他?？傊?，我們學(xué)校在不久的將來將成為市區(qū)最好的學(xué)校之一。

實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一片廣闊的知識(shí)的海洋，我們就是海洋中前進(jìn)的風(fēng)帆；實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，我們就是舞臺(tái)上跳躍著的舞蹈者；實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一片歡樂的天地，我們就是這片天地中快樂的實(shí)驗(yàn)小學(xué)人！ 師生間相互關(guān)愛，是實(shí)驗(yàn)小學(xué)里一曲動(dòng)人的愛的旋律；同學(xué)間熱情幫助，又是實(shí)驗(yàn)小學(xué)中一首友情的贊歌。困難時(shí)，有老師在身邊鼓勵(lì)你、幫助你；風(fēng)雨中，有同學(xué)為你撐起一把友情之傘。我相信每一位實(shí)驗(yàn)小學(xué)人都和我一樣深切地愛著這片給予我們快樂和知識(shí)的沃土，這個(gè)成長的樂園。

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（1）班 蔡金釵   時(shí)間：2024-9-21 02:51