文章摘要：高中寫人作文:怎么寫好因?yàn)橛袎?mèng)想650字作文？她小時(shí)候，在家里常被父母逼著學(xué)習(xí)，她就產(chǎn)生了為父母而讀書的想法，成績(jī)總是不穩(wěn)定，那時(shí)，老師布置的作文，寫都不會(huì)寫，大多數(shù)都是父親寫的，夢(mèng)想她也很少想過，在她腦子里卻只有一片空白。一次，學(xué)校舉行一場(chǎng)作文、奧數(shù)比賽，她躍躍欲試，下午放學(xué)后，老師還特地為報(bào)了作文比賽的同學(xué)講了一些寫作方面需具備的特點(diǎn)，她在比賽前期，與同學(xué)互換作文書看，比賽時(shí)，她拿到作文紙有些不知所措，拿起筆在草稿紙上寫下一兩句時(shí)，靈感突然來了，她迅速將其寫在紙上，寫完后，一股快樂的風(fēng)吹進(jìn)了腦海中，此時(shí)的天空穿著灰色的衣服，咧開嘴對(duì)她開心的笑呢，回家后，把草稿紙上的作文給母親看，母親笑著直夸寫得好，意想不到的是，平時(shí)作文寫的不好的她竟然獲得了二等獎(jiǎng)，從此以后，在紙上描繪出一個(gè)個(gè)畫面，成了她的夢(mèng)想。以下是宋妍利寫的《因?yàn)橛袎?mèng)想》范文；

好因?yàn)橛袎?mèng)想作文650字概況

• 作者：宋妍利
• 班級(jí)：高中高二
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2020年12月29日 15時(shí)41分

高中高中寫人作文650字   宋妍利   陽泉市 高中高二學(xué)生（5）班

她小時(shí)候，在家里常被父母逼著學(xué)習(xí)，她就產(chǎn)生了為父母而讀書的想法，成績(jī)總是不穩(wěn)定，那時(shí)，老師布置的作文，寫都不會(huì)寫，大多數(shù)都是父親寫的，夢(mèng)想她也很少想過，在她腦子里卻只有一片空白。

一次，學(xué)校舉行一場(chǎng)作文、奧數(shù)比賽，她躍躍欲試，下午放學(xué)后，老師還特地為報(bào)了作文比賽的同學(xué)講了一些寫作方面需具備的特點(diǎn)，她在比賽前期，與同學(xué)互換作文書看，比賽時(shí)，她拿到作文紙有些不知所措，拿起筆在草稿紙上寫下一兩句時(shí)，靈感突然來了，她迅速將其寫在紙上，寫完后，一股快樂的風(fēng)吹進(jìn)了腦海中，此時(shí)的天空穿著灰色的衣服，咧開嘴對(duì)她開心的笑呢，回家后，把草稿紙上的作文給母親看，母親笑著直夸寫得好，意想不到的是，平時(shí)作文寫的不好的她竟然獲得了二等獎(jiǎng)，從此以后，在紙上描繪出一個(gè)個(gè)畫面，成了她的夢(mèng)想。

升入初中的她，感到作業(yè)極多，功課也多，猶如背了塊大"石頭"，晚上除了背概念外，還要被逼著去背其他功課，每天背得口干舌燥，她仍然堅(jiān)持著，她如饑似渴地讀著課外書，取其精髓，學(xué)其寫法，偶爾也在紙上寫下她的感受，時(shí)間一天一天地悄悄溜走，離中考的日子越來越近，她努力地做著自己，在漫長(zhǎng)的人生旅途中快樂地為她所追求的夢(mèng)想而奮斗著，因?yàn)橛袎?mèng)，再苦也值得。

夢(mèng)想如一首歌，撫慰少年受傷的心靈，夢(mèng)想如一杯茶，溫暖少年冰涼的心靈，夢(mèng)想如一盞燈，照亮少年前進(jìn)的道路，如果沒有夢(mèng)想，曹雪芹寫不成《紅樓夢(mèng)》，如果沒有夢(mèng)想，李陽就沒有"瘋狂英語"，如果沒有夢(mèng)想，貝多芬就當(dāng)不了音樂家，同學(xué)們，在人生的旅途中千萬不要丟失自己的夢(mèng)想，它將載著你快樂地向前奔跑！?。?/p>

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作者：高中高二學(xué)生（5）班 宋妍利   時(shí)間：2020-12-29 15:41