文章摘要：六年級作文650字:怎么寫好鋼筆爭霸戰(zhàn)650字作文？我們班在星期六那天，來了一場鋼筆爭霸戰(zhàn)，（這是一場單循環(huán)淘汰賽，只要鋼筆被甩掉或在十分鐘內(nèi)無法從鋼筆持有者手中搶到鋼筆就被淘汰。）經(jīng)過幾輪淘汰，最后只剩下我、盧春生、何浩楠、陳宇鋒。一開始，鋼筆便被我拿到了，我開始迎敵：戰(zhàn)術(shù)分析：弱敵――陳宇鋒力量指數(shù)★陳宇鋒這個(gè)行動(dòng)緩慢的小家伙，俺根本不把他放在眼里，瞧他那傻樣，跑得賊慢，俺以他的慢速度來控制自己的速度即可應(yīng)對。以下是蔡鎮(zhèn)濃寫的《鋼筆爭霸戰(zhàn)》范文；

好鋼筆爭霸戰(zhàn)作文650字概況

• 作者：蔡鎮(zhèn)濃
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分18段敘寫
• 更新：2024年12月12日 07時(shí)43分

小學(xué)六年級作文650字650字   蔡鎮(zhèn)濃   保亭縣 小學(xué)六年級學(xué)生（5）班

我們班在星期六那天，來了一場鋼筆爭霸戰(zhàn)，（這是一場單循環(huán)淘汰賽，只要鋼筆被甩掉或在十分鐘內(nèi)無法從鋼筆持有者手中搶到鋼筆就被淘汰。）經(jīng)過幾輪淘汰，最后只剩下我、盧春生、何浩楠、陳宇鋒。

一開始，鋼筆便被我拿到了，我開始迎敵：

戰(zhàn)術(shù)分析：弱敵――陳宇鋒力量指數(shù)★

陳宇鋒這個(gè)行動(dòng)緩慢的小家伙，俺根本不把他放在眼里，瞧他那傻樣，跑得賊慢，俺以他的慢速度來控制自己的速度即可應(yīng)對。

戰(zhàn)術(shù)分析：較強(qiáng)敵――盧春生力量指數(shù)★★★

盧春生雖然比俺跑得快，但你看他那傻勁兒，賊笨，俺用孫子兵法中的幾招即可應(yīng)付那個(gè)四肢發(fā)達(dá)頭腦簡單的人。

戰(zhàn)術(shù)分析：強(qiáng)敵――何浩楠力量指數(shù)★★★★★

何浩楠他比俺跑得快，IQ也只比俺少20分，所以賊難應(yīng)付。

下面，就請看一看我和強(qiáng)敵過招吧：

第一招：神龍入水

何浩楠一下子朝我沖來，可我十分敏捷來了一個(gè)山羊大跳過，然后一個(gè)前滾翻，兩手撐地，一爬來，便逃跑了。

第二掃：靈鼠穿堂

這一次地形十分不利，兩邊都走不通，就來個(gè)神龍入水吧，下面又是梯子，于是我退了三大步。何浩楠奸笑著，慢慢走過來，兩腿之間空隙很大，我便快速一跑，從他的胯下穿過去，逃跑了。

第三招：殺手锏：飛龍?jiān)谔旒拥貪L狂雷加下竅桃這一次，何浩楠把我逼到了一個(gè)死胡同。我看只有一場惡戰(zhàn)了，于是我飛身一躍，用雙腳踢了他的雙手，使他無法還擊，再跑到他面前，以背為支點(diǎn)在地上"旋轉(zhuǎn)起來，他又挨了幾下。最后我往下一蹲，去摳住他脖子時(shí)，出現(xiàn)了一個(gè)┉

戰(zhàn)術(shù)分析：超級……極強(qiáng)敵謝老師力量指數(shù)…★★★★★★★★

謝老師一來，我們便全部回到座位上，準(zhǔn)備上課。唉，沒辦法呀，畢竟請家長也是不好受的。

這次俺勝了，賊高興的。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（5）班 蔡鎮(zhèn)濃   時(shí)間：2024-12-12 07:43