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        上海之旅路上的種種趣事 650字

        文章摘要:二年級敘事作文:怎么寫好上海之旅路上的種種趣事650字作文?題記:人生地不熟的上海。1、 高架迷路記(6。30)哎……第一天就迷路了。坐在車上的人們都心急如焚,比熱鍋上的螞蟻還急。這是我們正停在一家舊的名字都看不清的工廠前等同行的另一輛車。好好打量一下這條街,聽都沒聽說過,別說認(rèn)路了。以下是張娜寫的《上海之旅路上的種種趣事》范文;

        好上海之旅路上的種種趣事作文650字概況

        • 作者:張娜
        • 班級:小學(xué)二年級
        • 字?jǐn)?shù)650字作文
        • 體裁:敘事
        • 段落:分18段敘寫
        • 更新:2025年07月13日 19時(shí)08分

        題記:人生地不熟的上海?。?!

        1、 高架迷路記(6.30)

        哎……第一天就迷路了!

        坐在車上的人們都心急如焚,比熱鍋上的我們正停在一家舊的名字都看不清的工廠前等同行的另一輛車。好好打量一下這條街,聽都沒聽說過,別說認(rèn)路了!

        好不容易等到另一輛車來,等他們打電話給一個(gè)認(rèn)識的人時(shí),嗨!那人又消失了一個(gè)晚上了,大家只好自己認(rèn)路。

        車在高架上行駛著,又不認(rèn)路了,好吧,請教一下導(dǎo)航儀。沒想到,上海有條路竟和一家工廠同名!我們又在導(dǎo)航儀的“誤導(dǎo)”下迷路了!

        車上抱怨紛紛:有人抱怨導(dǎo)航儀瞎指路;有人抱怨上海的高架出口太少;有人抱怨上海有條路和一家工廠同名;當(dāng)然還有人抱怨那個(gè)認(rèn)識的人“玩失蹤”。

        雖然后來我們還是得到了那個(gè)“玩失蹤結(jié)束”的人的指引后到了賓館休息,但這次我們因開錯(cuò)路而多跑了195公里呢!

        2、 交叉路口(6.30)

        吃完飯后,我們該去世博園了,還是那個(gè)“玩失蹤結(jié)束”的人帶路。

        那人好象沒注意到我們一樣,把車開得飛快,我們又開始抱怨那個(gè)“玩失蹤結(jié)束”的人把我們甩得太遠(yuǎn)。幸好爸爸車速也很快,所以我們還是跟上了。

        可是好景不長,終于,在一個(gè)紅綠燈口,那個(gè)“玩失蹤結(jié)束”的人的車過去了,我們被紅燈攔了下來。

        那個(gè)“玩失蹤結(jié)束”的人似乎已發(fā)現(xiàn)我們不見了,便開了回來。

        可我們開過了頭,又幸好爸爸又想起來了路,掉頭回去了。那個(gè)“玩失蹤結(jié)束”的人沒看見,與我們擦肩而過。

        這回媽媽發(fā)現(xiàn)那個(gè)“玩失蹤結(jié)束”的人不見了,爸爸突然想起剛才他的車與我們的車擦肩而過,只好打電話,把那個(gè)“玩失蹤結(jié)束”的人找了回來,

        后記:真是個(gè)人生地不熟的上海?。?!

        2010-7-9 9:36:23

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        作者:小學(xué)二年級學(xué)生(5)班 張娜   時(shí)間:2025-7-13 19:08

        名師點(diǎn)評:文章講述了自己和家人去上海的時(shí)候,因?yàn)槿松夭皇?,發(fā)生的數(shù)次迷路的經(jīng)過。文章語言流暢,把迷路的過程寫得相當(dāng)?shù)木?。本文的成功之處就在于小作者能用語言把讀者帶入到自己的隊(duì)伍中,當(dāng)迷路時(shí),不禁為之擔(dān)心,當(dāng)找到出口時(shí),不禁又松了一口氣,把讀者的情緒調(diào)動(dòng)得非常好。 (快樂學(xué)堂特聘教師:范老師)
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