文章摘要：七年級敘事作文:怎么寫好凝聚650字作文？凝者，聚也。聚者，凝也。凝久便聚，聚久便凝，縱觀古今，凝聚無不昭示著一種精神。凝聚——力量寒風(fēng)呼嘯，吹得我瑟瑟發(fā)抖。我兩手托著一張桌子，從三樓的操場往一樓音樂教室搬。我把桌子舉到胸前，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著樓梯，一步、一步，艱難地走著。以下是葉崇智寫的《凝聚》范文；

好凝聚作文650字概況

• 作者：葉崇智
• 班級：初中七年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分11段敘寫
• 更新：2020年12月29日 15時45分

凝者，聚也；聚者，凝也；凝久便聚，聚久便凝，縱觀古今，凝聚無不昭示著一種精神。

凝聚——力量

寒風(fēng)呼嘯，吹得我瑟瑟發(fā)抖。我兩手托著一張桌子，從三樓的操場往一樓音樂教室搬。我把桌子舉到胸前，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著樓梯，一步、一步，艱難地走著。我兩腿發(fā)抖，一拐一拐地；雙臂早已累得筋疲力盡，又酸又痛，但兩手仍緊緊拽著桌子，不肯放手；兩臉通紅，頭昏昏沉沉地，身子搖搖晃晃，一不小心就會摔倒。我祈禱著，盼望著，希望我快到了，但我卻發(fā)現(xiàn)我才走了近一半地路程，我抱怨起來……“我來幫你！”我的好友向我走來。我欣喜若狂，頓時感覺桌子的重量輕了許多。我兩腿不酸了，雙臂不痛了。我們有說有笑地把桌子搬到了音樂教室。

凝聚是力量！

凝聚——友誼

隨著同學(xué)們的歡笑聲，籃球比賽開始了。我接到球，想進(jìn)攻，但卻被一個身材魁梧地高個子擋住了去路。我把球傳給了我們的主將。只見他的眼睛不停地轉(zhuǎn)著，球在他手下忽左忽右地跳著，發(fā)出“砰砰”地響聲。突然，他一個假動作，晃過了防他的那個同學(xué)。他一個箭步?jīng)_到籃下，緊接著，一個虎跳，飛身投籃，球在空中劃過了一條美麗的弧線，不偏不移地投進(jìn)籃筐。對方大將左沖右撞，向我們籃筐逼近。就在他把球投出手時，我奮力躍起，嘿！蓋帽！我搶到球后，立即反擊，我站定身子，遠(yuǎn)程投射，球向籃筐飛去?！斑M(jìn)!進(jìn)!進(jìn)！”我期盼著。球撞在了籃板上，往下掉落。我正要嘆息時，我們的主將又飛身跳起，來了個補(bǔ)籃，球進(jìn)了。

凝聚是友誼！

一個年且九十的愚公，可以搬平大山；十根普通的筷子，也能牢牢抱成團(tuán)！

（快樂學(xué)堂特聘教師：厲老師）

2010-11-1 10：40：03

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作者：初中七年級學(xué)生（1）班 葉崇智   時間：2020-12-29 15:45