文章摘要：初中寫(xiě)人作文:怎么寫(xiě)好我心中的夢(mèng)650字作文？我心中的夢(mèng)。哈哈小時(shí)候夢(mèng)想這長(zhǎng)大。長(zhǎng)大了夢(mèng)想這回到小時(shí)候。人都很奇怪當(dāng)失去的時(shí)候才懂得珍惜。感慨現(xiàn)實(shí)的殘酷、學(xué)習(xí)的壓力、為什么是夢(mèng)因?yàn)樗豢赡苁菍?shí)現(xiàn)所有叫夢(mèng)、夢(mèng)、和目標(biāo)一樣嗎。目標(biāo)是可以實(shí)現(xiàn)的。那夢(mèng)呢。以下是袁意春寫(xiě)的《我心中的夢(mèng)》范文；

好我心中的夢(mèng)作文650字概況

• 作者：袁意春
• 班級(jí)：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：寫(xiě)人
• 段落：分4段敘寫(xiě)
• 更新：2024年12月05日 03時(shí)52分

我心中的夢(mèng)！哈哈小時(shí)候夢(mèng)想這長(zhǎng)大！長(zhǎng)大了夢(mèng)想這回到小時(shí)候！人都很奇怪當(dāng)失去的時(shí)候才懂得珍惜！感慨現(xiàn)實(shí)的殘酷、學(xué)習(xí)的壓力、為什么是夢(mèng)因?yàn)樗豢赡苁菍?shí)現(xiàn)所有叫夢(mèng)、夢(mèng)、和目標(biāo)一樣嗎？目標(biāo)是可以實(shí)現(xiàn)的！那夢(mèng)呢？有幾個(gè)人能真正知道自己的夢(mèng)而不是目標(biāo)呢？每個(gè)人都一條拋物線，天賦決定其開(kāi)口，而最高點(diǎn)則需后天的努力。懦弱的人害怕孤獨(dú)，理智的人懂得享受孤獨(dú)。有了夢(mèng)，生命旅程上的寂寞可以鋪成一片藍(lán)天；有了夢(mèng)，孤單可以演繹成一排鴻雁；有了夢(mèng)，歡樂(lè)可以綻放成滿圓的鮮花。夢(mèng)想，就是面對(duì)現(xiàn)實(shí)微笑，就是越過(guò)障礙注視未來(lái)；夢(mèng)想，就是用心靈之剪，在人生之路上裁出葉綠的枝頭；夢(mèng)想，就是面對(duì)困惑或黑暗時(shí)，靈魂深處燃起豆大卻明亮且微笑的燈展。

有時(shí)候我常常問(wèn)我自己我的夢(mèng)是什么？ 我的夢(mèng)想有是什么？夢(mèng)、夢(mèng)想而就一個(gè)字的區(qū)別理解有不是一種意識(shí)?。?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/shenghuo/" title="生活作文">生活的無(wú)奈，有時(shí)并不源于自我，別人無(wú)心的筑就，那是一種陰差陽(yáng)錯(cuò)。生活本就是矛盾的，白天與黑夜間的距離，春夏秋冬之間的輪回，于是有了挑剔的喜愛(ài)，讓無(wú)奈加上了喜悅的等待。

我沒(méi)有夢(mèng)！我只有夢(mèng)想！現(xiàn)實(shí)不讓我有夢(mèng)、無(wú)知者為夢(mèng)中的虛幻而苦苦等待，換回的不是所求的，而是歲月在臉上留下的印痕，一事無(wú)成的人一生便是虛度。生活中，與其花時(shí)間去等待，不如加快步伐去追尋理想，試著與時(shí)間賽跑，也許身軀、心理會(huì)感到勞累，但這樣的生活畢竟是充實(shí)的。 感嘆人生，是因?yàn)樵?jīng)沒(méi)有過(guò)轟轟烈烈的壯舉，覺(jué)得渺小，覺(jué)得平庸，似乎生活過(guò)于簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單得讓人感覺(jué)煩躁。沒(méi)有大言不慚地說(shuō)過(guò)將來(lái)，只是比較現(xiàn)實(shí)地握住了現(xiàn)在。

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作者：初中初二學(xué)生（6）班 袁意春   時(shí)間：2024-12-5 03:52