文章摘要：六年級寫人作文:怎么寫好高二是什么650字作文？語文老師深沉一笑，緩緩吟出一闋新《滿江紅》?！芭l(fā)沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈，十年功名塵與土，八千里路云和月，莫等閑，白了少年頭，空悲切。舊年恥，猶未雪，吾等恨，何時(shí)滅。徒步行登上，學(xué)術(shù)之峰。以下是譚瑩寫的《高二是什么》范文；

好高二是什么作文650字概況

• 作者：譚瑩
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分11段敘寫
• 更新：2024年11月29日 19時(shí)06分

小學(xué)六年級寫人作文650字   譚瑩   襄樊市 小學(xué)六年級學(xué)生（1）班

語文老師深沉一笑，緩緩吟出一闋新《滿江紅》。

“怒發(fā)沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈，十年功名塵與土，八千里路云和月，莫等閑，白了少年頭，空悲切。

舊年恥，猶未雪，吾等恨，何時(shí)滅。徒步行登上，學(xué)術(shù)之峰。壯志饑餐數(shù)理化，笑談渴飲語政英。待從頭，收拾舊河山，朝天闕?！?/p>

回味著這闋新《滿江紅》，我自信而莊嚴(yán)地許下了“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的志愿。我們已明白，高二是立志之時(shí)。

數(shù)學(xué)老師沉吟不語，神秘地出了一道幾何題。

已知：開學(xué)第一天為圓心，耕耘為半徑，成果與圓面積大小成正比。問：如何才能使成果最大？

駕輕就熟的我們?nèi)挛宄?bào)出了答案——半徑最大唄！脫口而出之后愣一愣才恍然自己已報(bào)出了“真正”的答案。我們已明白，高二是耕耘不輟之時(shí)。

體育老師聞言即一板面孔，立即下一道指令——每人長跑特訓(xùn)1000米！體能不算太差的我們勉強(qiáng)支持著跑完了前400米。500米的時(shí)候，已有不少人想偷懶“掛”在跑道邊了。殊不知平日里一向?qū)Υ吮犚恢谎坶]一只眼的體育老師一反常態(tài)，強(qiáng)迫我們上路。迫于無奈，我們汗流浹背地挨過了600米，也許是身體極限已過，腳步轉(zhuǎn)而輕松起來，不算太累地跑完全程。正當(dāng)我們抱怨不止的時(shí)候，被體育老師一語驚醒——“中間200米不好受吧？”

氣喘如牛的我們顧不上擦汗，暗暗下定決心：“一定要忍住高中階段的中間200米！”我們已明白，高二是突破自我的忍耐之時(shí)。

漫步在金色的校園里，心中格外明朗。清晨的陽光穿過樹葉的縫隙，灑在我們的肩頭，我們清楚地看到了肩頭的責(zé)任。我們自信地笑了，因?yàn)槲覀円衙靼赘叨鞘裁础?/p>

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（1）班 譚瑩   時(shí)間：2024-11-29 19:06