文章摘要：初二讀后感作文:怎么寫好《給教師的建議》讀后感650字？蘇聯(lián)當(dāng)代著名的教育學(xué)家蘇霍姆林斯是一位具有30多年教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教育理論學(xué)家。他寫的《給教師的建議》一書中一共談了一百條建議讓作為剛進(jìn)入教育崗位的我受益匪淺讀著此書就好像這位智者就站在我的面前他循循善誘給我排憂解惱給我指點(diǎn)迷津。以下是彭玉芬寫的《《給教師的建議》讀后感》范文；

好《給教師的建議》讀后感650字概況

• 作者：彭玉芬
• 班級(jí)：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2024年11月20日 18時(shí)59分

蘇聯(lián)當(dāng)代著名的教育學(xué)家蘇霍姆林斯是一位具有30多年教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教育理論學(xué)家.他寫的《給教師的建議》一書中一共談了一百條建議讓作為剛進(jìn)入教育崗位的我受益匪淺讀著此書就好像這位智者就站在我的面前他循循善誘給我排憂解惱給我指點(diǎn)迷津.他又好像一位平易近人而又學(xué)識(shí)淵博的老人在我遇到種種困難時(shí)及時(shí)給我以幫助讓我有了明確的方向給我以極大的鼓勵(lì)他就像一盞明燈一樣讓我對(duì)未來的事業(yè)前景充滿信心.

"書到用時(shí)方恨少是非經(jīng)過不知難."對(duì)于剛踏入教育行業(yè)的我而言要學(xué)的東西實(shí)在太多了而我知道的東西又太少了.有人說教給學(xué)生一杯水教師應(yīng)該有一桶水.如若這桶水不及時(shí)予以添加也會(huì)有用盡的那一天."教然后知困學(xué)然后知不足"所以我現(xiàn)在的任務(wù)不僅僅是認(rèn)真盡責(zé)地做好自己的教育工作及時(shí)的充電是必須的只有多讀書多增加自己的文化底蘊(yùn)才會(huì)將教育工作完成得更出色.而且教師是否熱愛讀書精神世界是否充實(shí)對(duì)學(xué)生有很深的影響.教師知識(shí)淵博談吐不凡會(huì)讓學(xué)生對(duì)老師充滿敬佩之情對(duì)知識(shí)充滿渴望.所以想要成為一名好教師自己首先要熱愛讀書和你的學(xué)生一同走進(jìn)書記的世界在世界里遨游!曾經(jīng)有一個(gè)問題一直困擾著我讀書需要一定的時(shí)間那么我們的時(shí)間怎么夠分配呢每天八小時(shí)的工作排得滿滿的：備課上課批改學(xué)生作業(yè)輔導(dǎo)學(xué)習(xí)能力稍差的學(xué)生還要時(shí)常接待家長處理學(xué)生之間的摩擦另外搞好班級(jí)的環(huán)境布置完成大隊(duì)的部的任務(wù)等等這些已經(jīng)讓我有點(diǎn)應(yīng)接不暇還要空出時(shí)間來完成布置給新近教師的一些任務(wù)晚上回家也會(huì)有這些那些的瑣碎之事教師讀書的時(shí)間哪里來帶著這個(gè)疑問我仔細(xì)閱讀了蘇霍姆林斯的書.

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作者：初中初二學(xué)生（5）班 彭玉芬   時(shí)間：2024-11-20 18:59