文章摘要：初中讀后感作文:怎么寫好讀《伊索寓言》有感650字作文？感悟人生哲理——讀《伊索寓言》有感讀了《伊索寓言》這本書，讓我回味無窮，愛不釋手。《伊索寓言》的作者是公元前6世紀的古希臘的寓言家伊索。一個丑陋無比、智慧無窮的寓言大師?！兑了髟⒀浴饭彩占巳陌賯€小故事，每一個小故事都蘊含著深刻的道理。以下是高祥娟寫的《讀《伊索寓言》有感》范文；

好讀《伊索寓言》有感作文650字概況

• 作者：高祥娟
• 班級：初中初一
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2023年02月02日 00時27分

初中初中讀后感作文650字   高祥娟   麗江市 初中初一學生（1）班

感悟人生哲理——讀《伊索寓言》有感讀了《伊索寓言》這本書，讓我回味無窮，愛不釋手。《伊索寓言》的作者是公元前6世紀的古希臘的寓言家伊索。一個丑陋無比、智慧無窮的寓言大師?！兑了髟⒀浴饭彩占巳陌賯€小故事，每一個小故事都蘊含著深刻的道理。讓人受益匪淺?！掇r(nóng)夫和蛇》的故事告訴我們不要對敵人仁慈。其中我最喜歡的寓言故事就是《龜兔賽跑》了，這個故事講的是一只小白兔看見烏龜緩慢的動作，不禁驕傲起來，想要與烏龜比賽跑。驕傲的小白兔并不把與烏龜?shù)倪@場比賽放在眼里，而把這場比賽當作游戲。想要好好嘲笑烏龜一番。小白兔在比賽時睡著了，烏龜堅持不懈的努力，終于超過小白兔，到達終點，取得勝利。從這個故事中我想到了滴水穿石，一滴水是穿不過石頭的，但是如果堅持不懈，持之以恒，不停地向一個方向滴落，最終能把堅硬的石頭擊穿。記得錢學森說過："不要失去信心，只要堅持不懈，就終會有成果的。"在我們求學歲月中，一定會遇到各種各樣的困難，受到各種各樣的挫折。但只要我們持之以恒，一步一個腳印地走下去，就一定能夠取得優(yōu)異的成績，成為對國家，對社會有用的人。相反，如果那些具有高智商的人才，只靠一時的熱情，

每一個寓言故事都有一個道理，比如《狐貍與葡萄》告訴我們無能的人得不到自己想要的東西，只會借口說不喜歡。《狐貍與老山羊》告訴我們不能盲目地聽信別人的話。要是不考慮結(jié)果，盲目地去做的話，就容易上當受騙……

《伊索寓言》一書，讓我明白許多人生的道理。我相信我會做一個正值的青少年，長大后，為我們的祖國奉獻一份力量。

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作者：初中初一學生（1）班 高祥娟   時間：2023-2-2 00:27